高職學(xué)生心理健康：適應(yīng)與和諧

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	鐘萍，于俊紅編
出版社：	北京理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	高等職業(yè)教育"十二五"規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	高職高專教材教材

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ISBN：	9787564079819	出版時(shí)間：	2013-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	178	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《高職學(xué)生心理健康：適應(yīng)與和諧/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》共分六篇：第一篇從初進(jìn)大學(xué)的新生適應(yīng)問(wèn)題人手，通過(guò)案例、心理分析、理論支持、團(tuán)體輔導(dǎo)和趣味測(cè)試等方式進(jìn)行闡述；第二篇以人際、情感和能力為中心，通過(guò)對(duì)“處世之道、情緒管理、愛(ài)情及挫折”的分析論述，提高高職學(xué)生在實(shí)際生活中應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題的能力；第三篇以畢業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，指導(dǎo)高職學(xué)生在面對(duì)畢業(yè)所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題上的處理方法。后三篇從網(wǎng)絡(luò)心理、常見(jiàn)心理疾病及預(yù)防和心理咨詢的主要理論方面，加深高職學(xué)生對(duì)心理健康教育的進(jìn)一步理解。在體例上，設(shè)置了“生活”、“心靈探索”、“消息盒子”、“鏈接”、“心理訓(xùn)練營(yíng)”、“案例分析或趣味心理測(cè)試”等模塊。《高職學(xué)生心理健康：適應(yīng)與和諧/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》內(nèi)容深人淺出，靈活機(jī)動(dòng)，結(jié)合高職學(xué)生實(shí)際，趣味性強(qiáng)，適合作為高職院校大學(xué)生心理與牛理健康教育與輔導(dǎo)教材。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高職學(xué)生心理健康：適應(yīng)與和諧》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一篇：適應(yīng)
第一節(jié)  初進(jìn)象牙塔——我所面臨的問(wèn)題
第二節(jié)  分離焦慮——我想回家
第三節(jié)  迷城導(dǎo)航——我是誰(shuí)
第四節(jié)  寢室你我他——從獨(dú)居到群居
第五節(jié)  何去何從——職業(yè)生涯規(guī)劃
第二篇：人際·情感·能力
第一節(jié)  處世之道——人際交往中不能觸碰的“地雷”
第二節(jié)  情感面面觀——情緒管理
第三節(jié)  情感面面觀——我的愛(ài)情我做主
第四節(jié)  我有能力我怕誰(shuí)——直面挫折
第三篇：畢業(yè)·就業(yè)·創(chuàng)業(yè)
第一節(jié)  抉擇——尋找方向
第二節(jié)  知己知彼——應(yīng)聘技巧
第三節(jié)  我要飛得更高——規(guī)劃擇業(yè)
第四篇：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理
第一節(jié)  網(wǎng)絡(luò)能量之正負(fù)
第二節(jié)  網(wǎng)絡(luò)成癮，怎奈何
第五篇：常見(jiàn)心理疾病及預(yù)防
第一節(jié)  常見(jiàn)的神經(jīng)癥及預(yù)防
第二節(jié)  常見(jiàn)的精神病及預(yù)防
第六篇：心理咨詢主要理論及方法
第一節(jié)  理性情緒療法
第二節(jié)  精神分析療法
第三節(jié)  系統(tǒng)脫敏療法
第四節(jié)  厭惡療法
第五節(jié)  認(rèn)知領(lǐng)悟療法
參考文獻(xiàn)