人文學科關鍵詞研究·傾聽：后形而上學時代的感知范式

　　《人文學科關鍵詞研究·傾聽：后形而上學時代的感知范式》關注的是西方文化傳統(tǒng)中感知范式的轉(zhuǎn)變，其理論前提是曾經(jīng)有過一種基于凝視之上的形而上學感知范式?；趯σ恍┊敶鞣剿枷爰矣^點的論述，《人文學科關鍵詞研究·傾聽：后形而上學時代的感知范式》大致呈現(xiàn)了一種建立在傾聽之上的新感知范式在西方思想史和文化史中的形成、發(fā)展與確立。對于聽覺在新的感知范式中所起的關鍵作用，對于音樂崇拜在當今社會生活中逐漸取代偶像崇拜這一現(xiàn)象的深遠影響，對于傾聽這一概念在當代西方人文學諸學科中的普遍運用和相互作用，《人文學科關鍵詞研究·傾聽：后形而上學時代的感知范式》都做了盡可能充分的討論和闡發(fā)。

　　耿幼壯，美國俄亥俄大學哲學博士，現(xiàn)任中國人民大學文學院教授，中國人民大學漢學研究中心副主任、《世界漢學》主編、《外國文學研究》（人大復印報刊資料）主編，兼任國家社科基金評審組專家、中國人民大學基督教文化研究所研究員。主要研究領域為西方文論與比較文學、藝術(shù)史與藝術(shù)哲學、跨學科研究與文化研究。主要著作有：《西方文論概覽》（合著，2013）、《圣痕：基督教與西方藝術(shù)》（2009）、《書寫的神話：兩方文化中的文學》（2006）、《破碎的痕跡一一重讀西方藝術(shù)史》（2005）、《女性主義》（2003）。