現(xiàn)代技工院校班主任培訓教程（第3版）

定　價：￥27.00

作　者：	中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心，廣東省職業(yè)培訓和技工教育協(xié)會組織編寫
出版社：	中國勞動社會保障出版社
叢編項：
標　簽：	基礎課教材中職教材

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ISBN：	9787516704059	出版時間：	2013-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	348	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　技工教育是教育的重要組成部分，是深入實施人才強國戰(zhàn)略和擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，切實加強技能人才培養(yǎng)工作的重要一環(huán)。技工院校是實施技工教育、落實國家人才強國戰(zhàn)略的重要場所。為使技工教育保持持續(xù)、良好的發(fā)展態(tài)勢，做好技工院?；A的教學班工作尤為重要。技工院校班主任是實施技工教育的重要力量，班主任的素養(yǎng)和專業(yè)能力直接關(guān)系到技工院校培養(yǎng)人才的質(zhì)量。在當前科學技術(shù)不斷發(fā)展、社會結(jié)構(gòu)面臨重大變革的時期，技工院校班主任工作也面臨新的挑戰(zhàn)。為此，我們從技工院校班主任建設的現(xiàn)狀和發(fā)展的需要出發(fā)，組織編寫了《現(xiàn)代技校班主任培訓教程》，自首版于2008年出版至今，已更新至第3版，每版均將當時班主任工作的新問題、新發(fā)展、新成果、新動向加入其中，實效性較強，更能順應班主任工作的需要。

作者簡介

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圖書目錄

第一章班主任角色定位
　第一節(jié) 班主任的地位
　第二節(jié) 班主任的任務
　第三節(jié) 班主任的教育理念
　第四節(jié) 班主任的角色
第二章班主任素質(zhì)與能力
　第一節(jié) 班主任基本素質(zhì)
　第二節(jié) 班主任的專業(yè)能力
　第三節(jié) 提升班主任素質(zhì)和能力的途徑
第三章班級管理實務
　第一節(jié) 班級建設
　第二節(jié) 組織班級活動
　第三節(jié) 班主任常規(guī)工作
　第四節(jié) 開展職業(yè)指導
　第五節(jié) 開展創(chuàng)業(yè)教育
第四章班主任工作的基本方法與技巧
　第一節(jié) 了解與研究學生的基本方法
　第二節(jié) 開展班級工作的基本方法
　第三節(jié) 班主任工作的基本技巧
第五章生命教育
　第一節(jié) 生命教育概述
　第二節(jié) 生命教育的特點和內(nèi)容
　第三節(jié) 生命教育的實施
第六章學生安全教育
　第一節(jié) 預防盜竊與詐騙
　第二節(jié) 校園突發(fā)事件的預防與處置
　第三節(jié) 預防校園火災與自救逃生
　第四節(jié) 預防校園暴力與意外傷害
　第五節(jié) 學生出行安全與生產(chǎn)實習安全
第七章學生心理健康教育
　第一節(jié) 心理健康概述
　第二節(jié) 技校生常見的心理問題與疾病
　第三節(jié) 常見心理自我調(diào)適辦法
　第四節(jié) 班級管理心理輔導的操作方法
第八章班主任壓力管理
　第一節(jié) 班主任壓力概述
　第二節(jié) 提高班主任抗壓能力
　……
第九章學生素質(zhì)拓展訓練