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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　整理知識(shí)脈絡(luò)，完善知識(shí)體系。根據(jù)記憶規(guī)律，將知識(shí)體系設(shè)計(jì)為5—9行知識(shí)為一組的記憶塊，幫助學(xué)生快速有效地記憶考點(diǎn)，極大地提升記憶效率?！√釤捯?guī)律方法，記憶關(guān)鍵要點(diǎn)。以圖解方式揭示知識(shí)要點(diǎn)，用樹(shù)狀結(jié)構(gòu)和圖像再輔以顏色、符號(hào)、類型和關(guān)聯(lián)來(lái)畫(huà)“腦圖”，科學(xué)地記憶和學(xué)習(xí)。引領(lǐng)全腦思維，確?？荚嚦晒ΑＨ珪?shū)通過(guò)把記憶組塊、順序、空間、色彩、邏輯、欄目等以圖解方式揭示知識(shí)要點(diǎn)，最大限度地開(kāi)發(fā)大腦思維，引領(lǐng)全腦學(xué)習(xí)模式。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《考試必記高效考試手冊(cè)：高中地理必修2》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章　人口的變化
　記憶網(wǎng)絡(luò)圖解
　　一、人口的數(shù)量變化
　　二、人口的空間變化
　　三、人口的合理容量
　　四、地域文化與人口(湘教版)
第二章　城市與城市化
　記憶網(wǎng)絡(luò)圖解
　　一、城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)
　　二、不同等級(jí)城市的服務(wù)功能
　　三、城市化
　　四、城市區(qū)位與城市體系(魯教版)
　　五、地域文化與城市發(fā)展(中圖版)
第三章　農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展
　記憶網(wǎng)絡(luò)圖解
　　一、農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇
　　二、以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型
　　三、以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型
　　四、產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的區(qū)位條件和地域聯(lián)系(湘教版)
第四章　工業(yè)地域的形成與發(fā)展
　記憶網(wǎng)絡(luò)圖解
　　一、工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇。
　　二、工業(yè)地域的形成
　　三、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)
第五章　交通運(yùn)輸布局及其影響
　記憶網(wǎng)絡(luò)圖解
　　一、交通運(yùn)輸方式和布局
　　二、交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響
　　三、交通與通信發(fā)展帶來(lái)的變化(魯教版)
第六章　人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展
　記憶網(wǎng)絡(luò)圖解
　　一、人地關(guān)系思想的演變
　　二、中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐
　　三、通向可持續(xù)發(fā)展的道路(中圖版)