護理心理學

　　《新世紀高等學校教材·應用心理學系列教材：護理心理學》在編寫時強調(diào)心理學知識與護理學專業(yè)實踐的交織與融合，由淺入深、循序漸進，系統(tǒng)闡述了護理心理學的性質(zhì)、對象、任務以及發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和展望，心理過程、個性、應激與健康，護士角色人格和護士職業(yè)心理素質(zhì)的自我教育與管理，人際關(guān)系的基本理論、護患溝通技巧及護患關(guān)系調(diào)控，患者心理的共性規(guī)律以及特殊患者的心理反應特征，臨床心理評估、咨詢和治療的具體方法，以及臨床心理護理的理論與模式及其實施的程序和應用等內(nèi)容。《新世紀高等學校教材·應用心理學系列教材：護理心理學》可供醫(yī)學院校護理專業(yè)本科生及大專生使用，也可供護理專業(yè)的各類成人教育使用。

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