實(shí)驗(yàn)兒童心理學(xué)：揭開(kāi)兒童心理與行為之謎

　　《當(dāng)代中國(guó)名家文庫(kù)·實(shí)驗(yàn)兒童心理學(xué)：揭開(kāi)兒童心理與行為之謎》從實(shí)驗(yàn)兒童心理學(xué)的研究體系和研究范式出發(fā)，圍繞著“實(shí)驗(yàn)兒童心理學(xué)的基本理論問(wèn)題”、“大腦與兒童心理活動(dòng)的關(guān)系”、“兒童記憶發(fā)展”、“思維研究”、“動(dòng)作與個(gè)性特征”、“兒童智慧潛能發(fā)揮”、“心理學(xué)與教育的關(guān)系”、“字詞與閱讀教學(xué)”等重要理論問(wèn)題，系統(tǒng)闡述了實(shí)驗(yàn)兒童心理學(xué)研究在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展和教育發(fā)展中的重要意義，闡明了作者一向主張的科研要為現(xiàn)實(shí)服務(wù)的觀點(diǎn)。全書(shū)內(nèi)容翔實(shí)，觀點(diǎn)獨(dú)到，理論聯(lián)系實(shí)際，具很高的學(xué)術(shù)價(jià)值，反映了中國(guó)心理學(xué)的發(fā)展歷程，對(duì)心理學(xué)研究有著重要的參考意義。

　　沈德立，天津師范大學(xué)心理與行為研究院院長(zhǎng)，資深教授，教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員，教育部普通高校學(xué)生心理健康教育專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)主任。曾任天津師范大學(xué)副校長(zhǎng)和中國(guó)心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，兼任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)心理學(xué)科評(píng)議組召集人，23所高校兼職教授。先后出版專(zhuān)著、教材16部，發(fā)表論文80余篇。先后獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)、全國(guó)教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、全國(guó)高校人文社科優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、全國(guó)模范教師、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、中?guó)心理學(xué)會(huì)終身成就獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、全國(guó)先進(jìn)工作者等30項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。