《數控編程與加工(數控技術專業(yè))》是根據教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》的指導思想,按照高職教育工學結合的人才培養(yǎng)模式,密切聯(lián)系企業(yè)數控加工的生產實際而開發(fā)編寫的?!稊悼鼐幊膛c加工(數控技術專業(yè))》涵蓋了回轉體類零件,平面類零件,方程曲面類零件,箱體類零件及車銑復合類零件的數控編程知識與實訓加工內容?!稊悼鼐幊膛c加工(數控技術專業(yè))》以企業(yè)產品的工作任務為依據設計了14個典型學習性工作任務,按照任務驅動、項目導向的教材設計思想,組織和編排了各個項目的教學內容?!稊悼鼐幊膛c加工(數控技術專業(yè))》一方面注重學生在數控編程與工藝方面理論知識的學習,另一方面注重典型零件加工實踐操作技能的培養(yǎng),內容精練,深入淺出,充分體現(xiàn)了工學結合、能力遞進的設計思路?!稊悼鼐幊膛c加工(數控技術專業(yè))》可作為高職高專院校數控技術、模具設計與制造和計算機輔助設計與制造等專業(yè)的教材,也可作為機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生的教材,并可供機械加工及自動化行業(yè)廣大工程技術人員參考。