名師教畫：線描畫（動(dòng)物·人物篇）

　　《名師教畫：線描畫（動(dòng)物·人物篇）》根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn)及智力水平，選擇了孩子們喜歡的動(dòng)物、人物及風(fēng)景等事物為主要線描課題。從趣味入手，由淺入深，由簡(jiǎn)到繁，寓教于樂(lè)。這套教材既可以動(dòng)物人物篇和植物風(fēng)景篇單獨(dú)學(xué)習(xí)，也可以兩冊(cè)穿插結(jié)合學(xué)習(xí)。通過(guò)這套教材的學(xué)習(xí)，孩子們會(huì)在感受繪畫樂(lè)趣的同時(shí)，使自己變得更加聰明自信，更加充滿想象力與創(chuàng)造意識(shí)，綜合素質(zhì)會(huì)得以明顯提高。

　　吳安本，中國(guó)小藝術(shù)家聯(lián)合會(huì)哩事，著名的中國(guó)少兒藝術(shù)教育名師（2004年被中國(guó)少兒藝教網(wǎng)評(píng)為藝教名師、2008年被教育部校外教育委員會(huì)評(píng)為美術(shù)教育名師），從事少兒美術(shù)教學(xué)三十余年，所編著的少兒學(xué)畫教材受到教師及家長(zhǎng)的認(rèn)同與好評(píng)，成為暢銷的少兒美術(shù)教材之一。教學(xué)中采用科學(xué)的教學(xué)方法，從興趣人手，寓教于樂(lè)。形成了獨(dú)具特色的教學(xué)體系。學(xué)生在學(xué)習(xí)美術(shù)的同時(shí)，開(kāi)發(fā)培養(yǎng)了自己的想象力、創(chuàng)造力、觀察力、空間思維等自身的潛在能力，使他們的綜合素質(zhì)在學(xué)習(xí)美術(shù)中得以提高與增強(qiáng)，并為學(xué)生從兒童畫到專業(yè)繪畫的自然過(guò)渡奠定了基礎(chǔ)。多年來(lái)，有一大批學(xué)生在國(guó)內(nèi)外少兒繪畫比賽中分別獲得金、銀、銅獎(jiǎng)。還有許多的學(xué)生通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)考入了專業(yè)藝術(shù)院校，也有許多學(xué)生已經(jīng)成為優(yōu)秀的藝術(shù)人才及大、中、小學(xué)的美術(shù)教師。