民族傳統(tǒng)體育學(xué)

第一章 民族傳統(tǒng)體育文化概述
第一節(jié) 民族傳統(tǒng)體育文化的特性、內(nèi)涵與外延
一、民族傳統(tǒng)體育文化的定義
二、民族傳統(tǒng)體育的特征
三、民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)涵與外延
四、民族傳統(tǒng)體育的性質(zhì)
五、民族傳統(tǒng)體育的價值取向
第二節(jié) 民族傳統(tǒng)體育學(xué)及其研究方法
一、民族傳統(tǒng)體育學(xué)的研究領(lǐng)域與方法
二、我國民族傳統(tǒng)體育研究目的和意義
三、民族傳統(tǒng)體育的價值
四、民族傳統(tǒng)體育的功能
第三節(jié) 民族傳統(tǒng)體育的起源與傳承
一、影響民族傳統(tǒng)體育起源與發(fā)展的因素
二、民族傳統(tǒng)體育的起源
三、我國民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展
四、我國民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展趨勢
第二章 民俗民間傳統(tǒng)節(jié)日與民族傳統(tǒng)體育文化
第一節(jié) 民間傳統(tǒng)節(jié)日的形成與傳承
一、民俗民間傳統(tǒng)節(jié)日的形成
二、民俗民間傳統(tǒng)節(jié)日的起源
三、民俗民間傳統(tǒng)節(jié)日的民族文化精神與觀念
四、民俗民間傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)實意義
第二節(jié) 民俗民間節(jié)日活動中的民族傳統(tǒng)體育類別
一、競技性的民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動類別
二、表演性的民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動類別
三、健身娛樂性的民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動
第三節(jié) 傳統(tǒng)節(jié)日中民族傳統(tǒng)體育活動的特征與價值
一、傳統(tǒng)節(jié)日中民族傳統(tǒng)體育文化的特征
二、我國傳統(tǒng)文化寶庫中民族傳統(tǒng)體育文化價值
三、民俗民間傳統(tǒng)節(jié)日與民族傳統(tǒng)體育文化的互動發(fā)展
第三章 民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動項目內(nèi)容
第一節(jié) 民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動競賽性項目內(nèi)容
一、搶花炮
二、毽球
三、珍珠球
四、龍舟
五、木球、蹴球和秋千
六、射弩、打陀螺、押加和武術(shù)
七、馬術(shù)、高腳競速、摔跤、板鞋競速和獨竹漂
第二節(jié) 民族傳統(tǒng)體育表演類運(yùn)動項目內(nèi)容
一、舞龍
二、舞獅
三、斗牛
四、跳板
五、布魯、踢毽子
六、跳火繩、叼羊
第三節(jié) 民族傳統(tǒng)體育健身娛樂性運(yùn)動項目內(nèi)容簡介
一、拋繡球、打扁擔(dān)、跳竹竿－
二、打銅鼓、背簍球、打手毽
三、姑娘追、賽跳跑、蒙古族賽馬
四、風(fēng)箏
五、歷屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會簡介
第四章 中華武術(shù)發(fā)展簡史及其體育文化特點
第一節(jié) 武術(shù)文化概述
一、武術(shù)的概念與文化屬性
二、武術(shù)的起源與發(fā)展
三、武術(shù)的類別與特點
四、武術(shù)學(xué)科理論體系
第二節(jié) 傳統(tǒng)武術(shù)的基本特點
一、先秦時期武術(shù)的基本特點
二、秦漢至隋唐時期武術(shù)的基本特點
三、宋元兩代時期武術(shù)的基本特點
四、明清兩代時期武術(shù)的基本特點
第三節(jié) 近代、現(xiàn)代武術(shù)的發(fā)展
一、民國時期的武術(shù)運(yùn)動
二、現(xiàn)代武術(shù)的傳承與發(fā)展
第五章 中華養(yǎng)生功法——導(dǎo)引術(shù)
第一節(jié) 導(dǎo)引術(shù)概述
一、導(dǎo)引術(shù)的概念
二、導(dǎo)引術(shù)與傳統(tǒng)養(yǎng)生文化
三、導(dǎo)引術(shù)練功方法理論
四、中國傳統(tǒng)養(yǎng)生文化體系與結(jié)構(gòu)
五、導(dǎo)引術(shù)在傳統(tǒng)養(yǎng)生文化中的地位與貢獻(xiàn)
六、導(dǎo)引術(shù)對近代體育發(fā)展的影響
第二節(jié) 導(dǎo)引術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展演變
一、導(dǎo)引術(shù)的起源與傳承
二、先秦時期的導(dǎo)引術(shù)
三、兩漢魏晉時期的導(dǎo)引術(shù)
四、隋唐時期導(dǎo)引術(shù)的發(fā)展
五、宋、元、明、清時期導(dǎo)引術(shù)的發(fā)展
六、鴉片戰(zhàn)爭以來近現(xiàn)代功夫?qū)бg(shù)的發(fā)展
第三節(jié) 導(dǎo)引術(shù)的理論基礎(chǔ)
一、導(dǎo)引術(shù)的運(yùn)動養(yǎng)生思想
二、導(dǎo)引術(shù)的養(yǎng)生學(xué)觀念
第四節(jié) 導(dǎo)引術(shù)主要功法簡介
一、太乙按摩導(dǎo)引術(shù)功法
二、五禽圖內(nèi)功功法
三、五禽圖內(nèi)功練習(xí)方法與要求
四、散式功法
五、四季導(dǎo)引養(yǎng)生法
六、八段錦
七、易筋經(jīng)
八、易筋經(jīng)功法習(xí)練要領(lǐng)
第六章 民族傳統(tǒng)體育教學(xué)原則與教學(xué)方法
第一節(jié) 民族傳統(tǒng)體育的教學(xué)目標(biāo)
一、民族傳統(tǒng)體育課程的教學(xué)目標(biāo)與基本要求
二、民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)觀念
三、民族傳統(tǒng)體育課程的教學(xué)方法與過程
四、民族傳統(tǒng)體育課程的教學(xué)內(nèi)容與評價
第二節(jié) 影響民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)的主要因素
一、影響民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)的主要因素
二、民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)對教師職業(yè)技能的要求
三、學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)體育課程的注意事項
第三節(jié) 民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)原則的應(yīng)用
一、民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)原則對體育教學(xué)的指導(dǎo)作用
二、民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)原則的結(jié)構(gòu)體系
三、民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)原則應(yīng)用實例分析
第四節(jié) 民族傳統(tǒng)體育教學(xué)模式、方法與手段
一、民族傳統(tǒng)體育教學(xué)方法的概念、教學(xué)理念與層次
二、民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)的基本模式
三、民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)模式的實例分析
四、民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)的基本方法
五、民族傳統(tǒng)體育課程教學(xué)的基本手段
第七章 地域性民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動項目
第一節(jié) 反排木鼓健身操
一、反排木鼓舞概述
二、反排木鼓健身操動作結(jié)構(gòu)特點與方法
三、反排木鼓健身操成套動作
四、反排木鼓健身操競賽規(guī)則簡介
第二節(jié) 布依棒壘
一、布依棒壘概述
二、布依棒壘場地器材及比賽形式
三、布依棒壘的基本技術(shù)
四、布依棒壘運(yùn)動員身體素質(zhì)訓(xùn)練
第三節(jié) 手力士
一、手力士技術(shù)方法簡介
二、手力士競賽方法
第八章 民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動競賽的組織與裁判工作
第一節(jié) 民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動競賽概述
一、民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動競賽項目的內(nèi)容
二、民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動競賽的特點
第二節(jié) 民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動競賽的特征
一、民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動競賽的性質(zhì)
二、制定運(yùn)動競賽規(guī)程、規(guī)則的原則
三、制定運(yùn)動競賽規(guī)程的依據(jù)與注意事項
四、組織民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動競賽活動的工作程序
五、競賽規(guī)程的內(nèi)容
六、民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動競賽活動各部門的工作任務(wù)
第三節(jié) 武術(shù)套路競賽的組織工作與裁判方法
一、制定武術(shù)套路競賽規(guī)程，成立競賽組織機(jī)構(gòu)
二、裁判員隊伍的崗位設(shè)置與工作職責(zé)
三、武術(shù)運(yùn)動競賽的編排記錄
四、武術(shù)運(yùn)動競賽的裁判工作方法
第四節(jié) 舞龍運(yùn)動競賽的組織編排與裁判工作
一、舞龍運(yùn)動競賽的特點
二、舞龍競賽活動的組織
三、舞龍競賽秩序冊編排工作
四、舞龍競賽裁判法與規(guī)則要點
第五節(jié) 龍舟運(yùn)動競賽的組織編排與裁判工作
一、龍舟比賽的特點與方法
二、龍舟比賽前的準(zhǔn)備工作與龍舟比賽的組織編排原則與方法
三、龍舟競賽規(guī)則要點（簡介）
第六節(jié) 珍珠球運(yùn)動競賽方法與裁判工作
一、珍珠球運(yùn)動競賽方法
二、珍珠球比賽的場地、器材
三、珍珠球競賽規(guī)則要點
參考文獻(xiàn)