愛上民間藝術：民間藝術教育融入幼兒園課程建設的實踐研究

第一章  幼兒園民間藝術教育的理性思考  ——民間藝術教育融入幼兒園課程建設的實踐研究  第一節(jié) 研究的緣起 第二節(jié) 民間藝術教育課程的具體實施第三節(jié) 民間藝術教育活動的形式第四節(jié) 民間藝術融入幼兒園課程的評價第五節(jié) 民間藝術教育的成效和思考 第二章  環(huán)境創(chuàng)設  ——推進幼兒園民間藝術教育的載體第一節(jié) 幼兒民間藝術教育環(huán)境的創(chuàng)設第二節(jié) 民間美術區(qū)環(huán)境     第三節(jié) 民間音樂區(qū)環(huán)境第四節(jié) 民間文學區(qū)環(huán)境第五節(jié) 民間游戲區(qū)環(huán)境 第三章  融入課程  ——落實幼兒園民間藝術教育的關鍵第一節(jié) 民間藝術和主題活動的融合第二節(jié) 民間美術活動方案  第三節(jié) 民間音樂活動方案第四節(jié) 民間文學活動方案  第五節(jié) 民間游戲活動方案 第四章   一日活動  ——實施幼兒園民間藝術教育的途徑  第一節(jié) 民間美術活動新方法第二節(jié) 民間音樂活動新思路第三節(jié) 民間游戲活動新探索第四節(jié) 民間藝術活動新形式第五節(jié) 民間藝術活動新故事 第五章  家園共育  ——提升幼兒園民間藝術教育的實效  第一節(jié) 親子民間游戲初探第二節(jié) 以民間游戲促幼兒社會性發(fā)展第三節(jié) 民間游戲對小班幼兒親社會行為影響的實踐研究 第六章  師幼互動    ——實施幼兒園民間藝術教育的保障  第一節(jié) 萬千變化的色彩第二節(jié) 互動點滴第三節(jié) 做有思想的教師第四節(jié) 一樣的太陽 后記