手工

　　手工作為一種培養(yǎng)創(chuàng)造意識、設計思維和動手能力的教育活動，在學前教育中占有非常重要的地位，也是每位學前教育專業(yè)學生的必修課程?！堵殬I(yè)院校學前教育專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：手工》系統(tǒng)、全面地介紹了手工制作的基本形式，包括紙質材料、泥質材料、布質材料、廢舊材料等的手工造型原理和制作方法，還結合地方資源介紹了鄉(xiāng)土材料的手工設計和制作。全書每章節(jié)輕松浪漫的導讀文字給人以溫暖的感覺，基本制作部分以文配圖，步驟具體，條理清晰，充分體現(xiàn)了科學性、實用性與藝術性融合的特點。

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