語(yǔ)文閱讀得高分策略與技巧：初中卷

第一章 中考語(yǔ)文閱讀，我們?yōu)槭裁磿?huì)丟分·
第一節(jié) 發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文閱讀問(wèn)題所在
一、意外丟分，不是"失誤"
二、"知識(shí)點(diǎn)"是語(yǔ)文閱讀考試的根本
三、掌握"知識(shí)點(diǎn)"和"答題結(jié)構(gòu)與方向"，避免丟分
第二節(jié) 發(fā)現(xiàn)出題源頭，中考語(yǔ)文閱讀能考什么
一、中考語(yǔ)文閱讀題是怎樣出的
二、閱讀答案是怎樣來(lái)的
三、什么是"踩分詞"
第三節(jié) 用《中學(xué)語(yǔ)文知識(shí)地圖》解決問(wèn)題
一、什么是《中學(xué)語(yǔ)文知識(shí)地圖》
二、通過(guò)本書(shū)可以解決哪些問(wèn)題？
三、《中學(xué)語(yǔ)文知識(shí)地圖》學(xué)習(xí)策略與技巧
第二章 從判定分析題到"踩分詞"梳理
本章導(dǎo)引
第一節(jié) 判定描寫(xiě)方法及分析其作用
一、描寫(xiě)方法及其作用
二、語(yǔ)文知識(shí)地圖導(dǎo)航
三、看看我們?cè)诳紙?chǎng)遇到的題型
第二節(jié) 判定文章 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及分析其作用
一、文章 結(jié)構(gòu)安排及其作用
二、語(yǔ)文知識(shí)地圖導(dǎo)航
三、看看我們?cè)诳紙?chǎng)會(huì)遇到的題型
第三節(jié) 判定文章 材料的搭配及作用
一、材料之間的關(guān)系梳理
二、語(yǔ)文知識(shí)地圖導(dǎo)航
三、看看我們?cè)诳紙?chǎng)遇到的題型
第四節(jié) 判定文章 的修辭手法及其作用
一、修辭手法梳理
二、語(yǔ)文知識(shí)地圖導(dǎo)航
第三章 理解表述能力與虛實(shí)相應(yīng)法本章導(dǎo)引
第一節(jié) 理解能力與語(yǔ)言表述能力
一、理解能力
二、語(yǔ)言表述能力
第二節(jié) 理解表述能力考核與虛實(shí)相應(yīng)法
一、什么是虛實(shí)相應(yīng)法
二、虛實(shí)相應(yīng)法在文章 中的初步應(yīng)用
三、《我的叔叔于勒》中的虛實(shí)分析
第三節(jié) 事實(shí)、人物行為與思想情感的對(duì)應(yīng)
一、看看我們?cè)诳紙?chǎng)曾經(jīng)或?qū)?huì)遇到的題型
二、答題思路總述35第四節(jié) 寫(xiě)出人物心理活動(dòng)或受到的啟發(fā)
一、看看我們?cè)诳紙?chǎng)曾經(jīng)或?qū)?huì)遇到的題型
二、考核題型及答題思路總述38第五節(jié) 某句話在文中的含義
一、看看我們?cè)诳紙?chǎng)曾經(jīng)或?qū)?huì)遇到的題型
二、考核題型及答題思路總述
第六節(jié) 理解表述能力與虛實(shí)相應(yīng)法訓(xùn)練題及詳解
第四章 從說(shuō)明、論證方法判定分析到文體閱讀
本章導(dǎo)引
第一節(jié) 從說(shuō)明方法到說(shuō)明文考點(diǎn)
一、說(shuō)明方法的判定及作用
二、說(shuō)明順序的考核
三、說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)
四、考核題型及答題思路總述
第二節(jié) 從論證方法到議論文考點(diǎn)
一、論點(diǎn)
二、論據(jù)
三、論證方法
四、常見(jiàn)題型
第三節(jié) 說(shuō)明文、議論文閱讀訓(xùn)練題及詳解
第五章 文章賞析的"點(diǎn)"與"面"
本章導(dǎo)引
第一節(jié) 表達(dá)方式的賞析
一、敘述
二、抒情
三、描寫(xiě)方法
四、多種表達(dá)方式的搭配
五、考核題型及答題思路總述
第二節(jié) 主題的表現(xiàn)手法
一、渲染
二、揚(yáng)抑
三、象征
四、正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)
五、鋪墊、對(duì)比、照應(yīng)、襯托
六、虛實(shí)
第三節(jié) 文章 的語(yǔ)言
第四節(jié) 文章 的內(nèi)容
第六章 《語(yǔ)文知識(shí)地圖》知識(shí)點(diǎn)與歷年真題分析
第一節(jié) 記敘文
第二節(jié) 說(shuō)明文
第三節(jié) 議論文