憲法（第二版）

　　作為法學(xué)核心課程的本科教材，《面向21世紀(jì)課程教材·全國(guó)高等學(xué)校法學(xué)專業(yè)核心課程教材：憲法（第2版）》體系完備、分析透徹、資料翔實(shí)，既照顧學(xué)界通說(shuō)，又有鮮明的特色。全書按照憲法通例，分“概論”、“基本權(quán)利”、“國(guó)家結(jié)構(gòu)與組織形式”三編，共十章，簡(jiǎn)單明了地勾勒出憲法學(xué)的知識(shí)架構(gòu)與體系，同時(shí)突出教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，對(duì)憲法權(quán)利和基本理論多有新穎獨(dú)到的闡釋，旨在培養(yǎng)學(xué)生的權(quán)利意識(shí)和憲法理念。作者在體例設(shè)計(jì)上也獨(dú)具匠心，將各級(jí)標(biāo)題設(shè)為一個(gè)個(gè)憲法問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)入正文；、“推薦閱讀”則不僅列出學(xué)習(xí)各章內(nèi)容必讀的經(jīng)典文獻(xiàn)，而且給出精要的推薦理由，對(duì)于讀者的進(jìn)一步研讀大有裨益?！睹嫦?1世紀(jì)課程教材·全國(guó)高等學(xué)校法學(xué)專業(yè)核心課程教材：憲法（第2版）》以中國(guó)憲法為出發(fā)點(diǎn)，以經(jīng)世致用為導(dǎo)向，以學(xué)生興趣為中心，不時(shí)穿插對(duì)典型案例的評(píng)析，從憲法的角度解讀社會(huì)熱點(diǎn)事件，及時(shí)收錄最新憲政動(dòng)態(tài)，以求教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。這些特點(diǎn)都使得本書與傳統(tǒng)憲法教材的說(shuō)教面孔迥然不同。通過(guò)閱讀本書，讀者不僅可以了解憲法基本知識(shí)，也能夠從中感受到憲政的親切與務(wù)實(shí)，甚至體味出憲法學(xué)的精深與曼妙。

　　張千帆，美國(guó)得克薩斯大學(xué)奧斯汀分校政府學(xué)博士，北京大學(xué)法學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，中國(guó)憲法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。主要研究領(lǐng)域?yàn)橹型鈶椪４碜饔小妒袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律調(diào)控》、《自由的魂魄所在——美國(guó)憲法與政府體制》、《西方憲政體系》，主編國(guó)家“十五”規(guī)劃教材《憲法學(xué)》，合著《憲政、法治與經(jīng)濟(jì)發(fā)展》，組織翻譯《憲法決策的過(guò)程——案例與材料》和《哈佛法律評(píng)論，憲法學(xué)精粹》，并發(fā)表學(xué)術(shù)論文與評(píng)論近二百篇。