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內容簡介

　　玻恩的科學思想是20世紀科學思想史寶貴財富的重要內容、重要環(huán)節(jié)，有必要對其進行深入分析研究。玻恩在從事科學研究過程中，選擇研究課題的視角以及其獨特的攻克難題的方法等，對今天中國的教育界、科學界都有很好的啟發(fā)作用與借鑒意義，也都應該予以充分的關注。玻恩一生對于政治十分敏感，尤其晚年投入大量精力關注、探討并呼吁科學家負起自己的歷史使命、關注人類的現狀和未來。他這方面的思考也構成了其思想的重要組成部分。本研究的目標是對玻恩的物理貢獻、科學思想等進行比較詳盡的分析研究，以期對玻恩的科學貢獻以及其科學思想得到全面、客觀而深刻的認識；而探討玻恩為什么在物理界、在學術界會受到嚴重的不公平待遇，也是《河北大學歷史學叢書·第2輯：玻恩研究》竭力要解決的發(fā)生在科學共同體內部的一個需要關注的問題。

作者簡介

　　厚宇德（1963-），科學技術史博士，中國科學技術史學會理事、河北大學宋史研究中心暨歷史學院教授、河北大學科學技術史研究所所長。曾于《自然辯證法研究》《自然辯證法通訊》《科學學研究》《自然科學史研究》《科學學與科學技術管理》《物理》《大學物理》等期刊發(fā)表科學技術史論文數十篇；出版著作有《物理文化與物理學史》（浙江科學技術出版社）及《溯本探源——中國古代科學與科學思想專題研究》（中國科學技術出版社）。

圖書目錄

序
1 引言
2 玻恩其人：玻恩的生平概要
2.1 進人大學前的玻恩
2.2 大學生涯及工作之前的玻恩
2.3 玻恩的工作軌跡
2.4 退休返德后的玻恩
3 玻恩的物理學貢獻
3.1 玻恩的物理學貢獻綜述
3.2 玻恩對量子力學的重要貢獻
3.2.1 對玻恩在量子力學領域貢獻的常見評價
3.2.2 由追隨到懷疑
3.2.3 玻恩對新力學的探索及對海森伯的影響
3.2.4 玻恩在建立量子力學過程中的直接貢獻
4 玻恩的科學思想
4.1 玻恩的科學與哲學思想
4.1.1 實在論：存在一個客觀的世界
4.1.2 認識論：科學知識源自有效歸納經驗
4.1.3 玻恩論科學發(fā)展模式
4.1.4 玻恩論科學的作用
4.2 玻恩的基本研究方法的形成過程
4.3 玻恩重視數學的思想方法
4.3.1 玻恩數學基礎的奠定及其成為物理學家的原因
4.3.2 玻恩與玻爾等人在對待數學方法上的分歧
4.3.3 玻恩對量子力學數學工具的探尋
4.4 玻恩重視實驗的思想方法
4.4.1 遠離實驗：吞噬20世紀理論物理學家的思想“黑洞”
4.4.2 反例：玻恩的實驗情結的形成
4.4.3 玻恩對實驗作用的深度思索
4.5 小結
5 玻恩的教育成就與社會工作
5.1 玻恩在科學教育領域的貢獻
5.1.1 不成功的開始
5.1.2 玻恩的教學方法
5.1.3 玻恩的科學天才觀．
5.1.4 玻恩有幾個“徒弟”獲得諾貝爾獎？
5.2 玻恩在帕格沃什運動中的特殊作用
5.2.1 玻恩與帕格沃什運動
5.2.2 玻恩致力于科學社會問題的個人深層原因
5.2.3 對玻恩投身于解決科學社會問題行為的評價
5.2.4 現實意義
6 玻恩的科學地位探析
6.1 玻恩獲得的科學榮譽
6.2 “玻恩現象”的提出
6.3 “玻恩現象”產生的外界原因探析
……
7 結語
附錄1 參考文獻
附錄2 玻恩簡略年表
附錄3 關于玻恩《我的一生》這本書
后記