作文，多大點事兒：基礎(chǔ)篇+實戰(zhàn)篇+提高篇（套裝全3冊）

　　《作文，多大點事兒》這套叢書，到目前為止，已出版了三本?！蹲魑?，多大點事兒——基礎(chǔ)篇》是一本駕馭文字、游戲文字，用文字來繪畫的作文書，它摒棄了傳統(tǒng)意義上的作文寫作理論，從實踐與應(yīng)用出發(fā)，集中對“結(jié)構(gòu)對稱”、“六根六塵”和“作文八法”等方法進行了詳盡的介紹，這些方法簡單易學、行之有效，可幫助中、小學生解決寫作文面臨的最基本的、最實際的問題。另外，《作文，多大點事兒》提供網(wǎng)絡(luò)在線輔導，讀者可以加入網(wǎng)絡(luò)課堂，聽老師授課，與大家交流，共同進步?！蹲魑?，多大點事兒》內(nèi)容實用，可操作性強，可供廣大家長和孩子進行親子學習，也可供語文教師閱讀參考。第二本《作文，多大點事兒——實戰(zhàn)篇》重在說明“小作文、大道理”，《作文，多大點事兒——實戰(zhàn)篇》的范文不再是《作文，多大點兒事——基礎(chǔ)篇》中的名家名作，而是來自普通中小學生的日常作文。《作文，多大點事兒——實戰(zhàn)篇》通過對孩子作文掰開揉碎、實戰(zhàn)細解的講評方式，來說明“四個對稱”、“六根六塵”與“作文八法”的操作方法與實際運用，旨在幫助讀者進一步理清作文思路，明確作文入門的方向和方法。如果對《作文，多大點事兒——基礎(chǔ)篇》中的一些原則和方法沒有吃透，可以通過《作文，多大點事兒——實戰(zhàn)篇》來吸收、消化。第三本書《作文，多大點事兒——提高篇》，如果說第一本書與第二本書是“四個對稱”、“六根六塵”與“作文八法”的基本入門的話，《作文，多大點事兒——提高篇》則定位于作文提高。通過對一些常見的寫作技法更深入地講解，讓已基本掌握“四個對稱”、“六根六塵”與“作文八法”的孩子在寫作文方面能得到進一步的提升。具體的寫作技法包括：借音借義的運用；六根六塵的通感運用；驢頭不對馬嘴句的運用；相片與相框的運用；對比反差（寫冷以熱、寫黑以白）的運用；乾坤顛倒、回環(huán)的運用；引經(jīng)據(jù)典的運用；結(jié)構(gòu)對稱把作文串起來的運用等。 這是一套與眾不同的作文書。 首先，《作文，多大點事兒》這套叢書具有非常強的可操作性和有效性。 作文，到底多大點事兒？很簡單，三件事而已——四個對稱、六根六塵和作文八法。把這三招學會了，就如同找到了打開寫作之門的鑰匙，就可解決中、小學生寫作文面臨的最基本、最實際的問題。 這套寫作方法是作者在長期的實踐積累中總結(jié)出來的，沒有高深的寫作理論，只有非常實用、非常簡單、非常有效的“作文三招”。這三招被網(wǎng)絡(luò)課堂的2萬多名家長和孩子實踐過，成效非常明顯：孩子們的寫作水平在短時間內(nèi)得到了顯著的提高，不少孩子寫的文章成為了班里的范文、上了校刊、獲得大獎，最讓人欣慰的是這些孩子變得不再懼怕寫作文（部分家長的感言和孩子的進步參見書后附錄）。 其次，《作文，多大點事兒》這套叢書非常具體，做到了將作文掰開了、揉碎了講。 本套書選取了大量孩子的作文進行講評，不同于其他作文書 “點到即止”的講評方式，《作文，多大點事兒》這套叢書的講評非常細致，可以說是掰開揉碎了地講。這并非不注重文字的精練簡約，而是要通過刻意、反復的講解，讓讀者朋友在千嚀萬囑中加深印象，深入理解。 最后，《作文，多大點事兒》這套叢書還是一套親子教育的書。 《作文，多大點事兒》這套叢書堅持一個觀念：提高孩子寫作水平最有效、最經(jīng)濟的方法是家長與孩子一起研讀、學習。當然，與孩子一起學習，并不意味著要求家長親自提筆、披掛上陣，來寫一手好文章；只是要求家長知道什么是好文章，能俯低身、彎下腰、蹲起足，用孩子聽得懂的話來激發(fā)孩子對文字的熱愛、對寫作的興趣，對孩子 “扶上馬，送一程”。 《作文，多大點事兒》這套叢書中講評的作文都有一段“媽媽輔導”的文字，每一篇作文背后都有一個孩子與媽媽的故事，看得出這些媽媽收獲的不僅是孩子作文水平的進步，更是和諧的親子關(guān)系。

　　非常，一位博學多才的作文輔導老師，自創(chuàng)了一套簡單易學、行之有效，能迅速提高中、小學生寫作能力的方法，通過網(wǎng)絡(luò)課堂——“功夫作文.國學經(jīng)典QQ群”為孩子和家長進行義務(wù)講解，目前已有超過40個超級QQ群，數(shù)以萬計的孩子和家長受益。非常老師作品：《作文，多大點事兒——基礎(chǔ)篇》《作文，多大點事兒——實戰(zhàn)篇》《作文，多大點事兒——提高篇》作文三部曲。