陜西省公務(wù)員錄用考試專用教材：申論（2011升級(jí)版）

致讀者
第一章 陜西省申論考試考生須知
第一節(jié) 什么是申論考試
一、考試特點(diǎn)
二、考查內(nèi)容
三、試卷結(jié)構(gòu)
四、作答要求
五、常用文體
六、注意事項(xiàng)
第二節(jié) 陜西省申論考試高分策略
一、制訂備考計(jì)劃
二、熟悉考試程序
三、掌握答題技巧
四、把握重點(diǎn)環(huán)節(jié)
五、提升應(yīng)試能力
第三節(jié) 陜西省申論考試測(cè)評(píng)要素及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、命題與閱卷
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與扣分因素
三、得分偏低的原因分析
第四節(jié) 陜西省申論考試命題規(guī)律與趨勢(shì)
一、命題規(guī)律
二、題型分類
三、應(yīng)試技巧
四、備考策略
第五節(jié) 2010年部分省市申論題型分析
一、2010年十一省聯(lián)考、浙江省、黑龍江省的考試題材和答題要求
二、2010年十一省聯(lián)考、浙江省、黑龍江省的考試分析
第二章 閱讀理解
第一節(jié) 選材趨勢(shì)與給定資料特點(diǎn)
一、選材趨勢(shì)
二、給定資料的特點(diǎn)
第二節(jié) 給定資料的形式與內(nèi)容
一、給定資料的形式
二、給定資料的內(nèi)容
第三節(jié) 閱讀給定資料的兩步四分法
一、閱讀給定資料的原則
二、閱讀給定資料的步驟
三、閱讀過(guò)程中的四大策略
第四節(jié) 閱讀理解技巧
一、理解重點(diǎn)語(yǔ)句
二、把握材料大意
三、分析材料思想
四、六大基本閱讀技巧
五、六種不同形式資料的使用技巧
第五節(jié) 閱讀理解的常見(jiàn)問(wèn)題與過(guò)關(guān)建議
一、閱讀理解的常見(jiàn)問(wèn)題
二、閱讀理解的過(guò)關(guān)建議
第六節(jié) 閱讀理解的高分強(qiáng)化訓(xùn)練
一、典型真題透析
二、自測(cè)演練同步練習(xí)
第三章 歸納概括
第一節(jié) 歸納概括題型分類
一、歸納概括主要內(nèi)容
二、歸納概括主要問(wèn)題
三、歸納概括因果關(guān)系
四、歸納概括觀點(diǎn)意圖
第二節(jié) 歸納概括的答題原則、要求與基本方法
一、歸納概括的答題原則
二、歸納概括的答題要求
第三節(jié) 歸納概括的答題步驟與答題模式
一、歸納概括的答題步驟
二、歸納概括的答題模式
第四節(jié) 歸納概括的方法與技巧
一、歸納概括的答題基本方法
二、歸納概括的六大技巧
三、一般應(yīng)試方法
四、更多技巧補(bǔ)充
第五節(jié) 歸納概括的常見(jiàn)問(wèn)題與過(guò)關(guān)建議
一、歸納概括的常見(jiàn)問(wèn)題
二、歸納概括的過(guò)關(guān)建議
第六節(jié) 歸納概括的高分強(qiáng)化訓(xùn)練
一、典型真題透析
二、自測(cè)演練同步練習(xí)
第四章 對(duì)策建議
第一節(jié) 對(duì)策建議題型分類
一、提出對(duì)策類
二、對(duì)策有效性分析類
三、對(duì)策啟示類
四、建議類
五、調(diào)研提綱類
六、工作方案與發(fā)展規(guī)劃類
第二節(jié) 對(duì)策建議的答題要求與基本方法
一、對(duì)策建議的答題要求
二、對(duì)策建議的答題基本方法
第三節(jié) 對(duì)策建議的答題步驟與答題模式
一、對(duì)策建議的答題步驟
二、對(duì)策有效性分析方法
三、對(duì)策建議的答題模式
第四節(jié) 對(duì)策建議的分析與答題技巧
一、原因分析技巧
二、答題技巧
三、注意事項(xiàng)
第五節(jié) 對(duì)策建議的常見(jiàn)問(wèn)題與過(guò)關(guān)建議
一、對(duì)策建議的常見(jiàn)問(wèn)題
二、對(duì)策建議的過(guò)關(guān)建議
第六? 對(duì)策建議的高分強(qiáng)化訓(xùn)練
一、典型真題透析
二、自測(cè)演練同步練習(xí)
第五章 論述
第一節(jié) 論述題型分類
一、評(píng)述型論述
二、論辯型論述
三、引申型論述
四、析理型論述
五、公文型論述
第二節(jié) 論述的答題要求與方法
一、論述的答題要求
二、論述的答題基本方法
第三節(jié) 論述的答題步驟與答題模式
一、論述的答題步驟
二、論述的答題模式
三、注意事項(xiàng)
第四節(jié) 論述的結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作方式與構(gòu)思方法
一、本論的結(jié)構(gòu)類型
二、引論的寫(xiě)作方式
第五節(jié) 論述的常見(jiàn)問(wèn)題與過(guò)關(guān)建議
一、論述的常見(jiàn)問(wèn)題
二、論述的過(guò)關(guān)建議
第六節(jié) 論術(shù)的高分強(qiáng)化訓(xùn)練
一、典型真題透析
二、自測(cè)演練同步練習(xí)
第六章 公文及應(yīng)用文體寫(xiě)作
第一節(jié) 講話稿
一、講話稿在申論考試中的應(yīng)用
二、講話稿的要求與寫(xiě)作技巧
第二節(jié) 報(bào)告
一、報(bào)告在申論考試中的應(yīng)用
二、報(bào)告的特點(diǎn)
三、報(bào)告的結(jié)構(gòu)與撰寫(xiě)方法
四、報(bào)告撰寫(xiě)的要求
五、情況報(bào)告
六、撰寫(xiě)報(bào)告的通用規(guī)則
第三節(jié) 演講稿
一、演講稿在申論考試中的應(yīng)用
二、演講稿寫(xiě)作要點(diǎn)
第四節(jié) 通報(bào)
一、通報(bào)的特點(diǎn)
二、通報(bào)的寫(xiě)法
第五節(jié) 意見(jiàn)
一、意見(jiàn)的含義
二、意見(jiàn)的特點(diǎn)
三、意見(jiàn)的寫(xiě)法
第六節(jié) 總結(jié)
一、總結(jié)的含義
二、總結(jié)的特點(diǎn)
三、總結(jié)的種類
四、總結(jié)的內(nèi)容
五、總結(jié)的結(jié)構(gòu)
六、總結(jié)的寫(xiě)作要求
第七節(jié) 請(qǐng)示
一、請(qǐng)示的特點(diǎn)
二、請(qǐng)示的種類
三、請(qǐng)示的結(jié)構(gòu)與寫(xiě)法
四、撰寫(xiě)請(qǐng)示的要求
第八節(jié) 應(yīng)用文體寫(xiě)作
一、調(diào)查報(bào)告
二、倡議書(shū)
三、開(kāi)幕詞
第七章 陜西省申論備考政策理論
理論一：樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
理論二：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
理論三：社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)
理論四：社會(huì)主義文化和道德建設(shè)
第八章 申論熱點(diǎn)分析與預(yù)測(cè)
熱點(diǎn)一：學(xué)習(xí)貫徹黨中央十七屆五中全會(huì)精神
熱點(diǎn)二：加快陜西省公共交通發(fā)展
熱點(diǎn)三：共享共建，解決城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡
熱點(diǎn)四：調(diào)整國(guó)民收入分配格局，擴(kuò)大居民消費(fèi)需求
熱點(diǎn)五：關(guān)注資源開(kāi)發(fā)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)
熱點(diǎn)六：關(guān)注醫(yī)療體制改革
熱點(diǎn)七：加快教育體制改革，促進(jìn)教育公平
熱點(diǎn)八：“招工難”與“就業(yè)難”
熱點(diǎn)九：加快保障性住房建設(shè)，加強(qiáng)房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控
熱點(diǎn)十：全面推進(jìn)節(jié)能降耗工作，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)
熱點(diǎn)十一：加快社會(huì)保障體制改革，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展
熱點(diǎn)十二：治理行政浪費(fèi)，規(guī)范公務(wù)消費(fèi)
熱點(diǎn)十三：完善行政問(wèn)責(zé)制，建立責(zé)任型政府
熱點(diǎn)十四：多頭并舉，建設(shè)社會(huì)誠(chéng)信制度
熱點(diǎn)十五：發(fā)展農(nóng)村公共事業(yè)，加快改善農(nóng)村民生