《人才培養(yǎng)與高等教育教學改革研究》收錄兩百多篇成果,涵蓋了教育理論與管理、人才培養(yǎng)與專業(yè)建設、學生工作與學風建設、產學研結合與實踐教學、課程改革、教學方法等內容,展示學校教育教學改革與創(chuàng)新的研究成果,同時為進一步推進學校的建設與發(fā)展,構建學習交流的平臺。始終圍繞高等教育教學改革發(fā)展中存在的理論與實踐問題,以育人為核心任務,以改革創(chuàng)新為保證,以提高教育教學質量為重點,全方位地開展高等教育科學研究工作。不斷強化師資隊伍、管理干部隊伍建設,合理規(guī)劃學科發(fā)展格局,優(yōu)化教育教學環(huán)境,突出應用型人才實踐動手能力的培養(yǎng)。建立與產業(yè)、行業(yè)緊密結合而又共同參與的機制,構建與經濟社會發(fā)展相適應的人才培養(yǎng)體系。以學生能力培養(yǎng)為核心,加強理論與實踐相結合,重視實踐教學,建立大學生參與科學研究的制度,積極推動大學生參與校外學習、實踐和創(chuàng)新,開發(fā)學生潛能,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。