中央民族大學本科教學研究·加強教學建設提高人才培養(yǎng)質量（第7輯）

教育理念
淺談我國高等民族院校音樂學科本科教育的發(fā)展方向
對公共事業(yè)管理專業(yè)民族特色的幾點思考
大學創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的理論與實踐探究
對打通培養(yǎng)模式下本科實驗教學的思考
經濟學教學與中國實際相結合
預科教育學年學分制的改革與創(chuàng)新
課程建設
關于高校專業(yè)外語與雙語教學課程關系處理問題的思考
加強物理學史在“原子物理與量子力學”教學中的滲透
論“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課教學的主要矛盾及解決之道
--兼談中央民族大學的教學探索與實踐
關于民族院?！俺Ｎ⒎址匠獭闭n程建設的若干思考
站在中國政治轉型的高度推進思想政治理論課建設
新時期高校“民族語”課程設置的幾點思考與探討
--以少數(shù)民族語言文學系為例
高校二外法語課程設置及教學改革的探討
文學翻譯課程的教材建設
--基于中央民族大學翻譯系課程設置的思考
計算機基礎課程體系建設與教學改革實踐
“宗教學導論”課程建設之經驗
教學改革
“五個環(huán)節(jié)，四個渠道”
--“物流管理”實踐教學之探索
講課經驗譚
以教學實習基地建設和教學實踐環(huán)節(jié)設計為重點，培養(yǎng)民族地區(qū)金融應用型人才
商務英語教學方法與手段改革探討
淺談時間序列分析案例教學改革
“電動力學”課程中習題教學的作用及其策略研究
物理學實驗教學課程體系的改革與建設
--建立按基礎性實驗、綜合性試驗、設計性或研究性實驗的分層次教學模式
高校思想政治理論課案例教學法淺析
案例教學法在“環(huán)境規(guī)劃與管理”教學中的實施與探索
武術公選課教學改革的探索與實踐
--以中央民族大學為例
“大學體驗英語”教學與英文影片的介入
講求教學法，豐富授課內容，激活和維持學生的“求知欲”
--關于少數(shù)民族學生基礎日語課程學習動機的調查與思考
少數(shù)民族大學生大學英語課堂教學的教育功能
英語實踐修辭學與英語寫作教學
大學日語基礎課堂教學對少數(shù)民族學生的影響
網(wǎng)絡學習和計算機考試背景下民族高校大學英語教師角色的轉變
“宋詞導讀”體驗式教學的實踐探索
文學審美教學的初步探索
--“新詩研究”課教學改革實踐中的思考
淺談“草根式教學研究”的體會與操作
民族聲樂藝術教學的特點和規(guī)律探究
倫理學教學存在的問題及解決方法的思考
教學管理