中小學和幼兒園教師資格考試學習參考書系列：信息技術(shù)學科知識與教學能力（適用于高級中學教師資格申請者）

模塊一 學科知識與運用能力
考試目標
內(nèi)容詳解
第一章 信息技術(shù)與社會發(fā)展
第一節(jié) 信息技術(shù)基礎(chǔ)知識
第二節(jié) 信息技術(shù)的發(fā)展
第三節(jié) 信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響
第四節(jié) 國內(nèi)外高中信息技術(shù)教育的發(fā)展
第五節(jié) 信息活動的倫理道德與法律法規(guī)
第二章 普通高中信息技術(shù)課程的定位
第一節(jié) 普通高中信息技術(shù)課程的性質(zhì)
第二節(jié) 普通高中信息技術(shù)課程理念
第三節(jié) 普通高中信息技術(shù)課程設(shè)計思路
第四節(jié) 普通高中信息技術(shù)課程目標
第五節(jié) 案例與分析
第三章 信息技術(shù)基礎(chǔ)
第一節(jié)“信息技術(shù)基礎(chǔ)”內(nèi)容標準解讀
第二節(jié) 計算機及信息技術(shù)概述
第三節(jié) 信息的加工與表達
第四節(jié) 數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)
第四章 算法與程序設(shè)計
第一節(jié)“算法與程序設(shè)計”內(nèi)容標準解讀
第二節(jié) 程序設(shè)計基礎(chǔ)
第三節(jié) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法基礎(chǔ)
第四節(jié) 軟件工程基礎(chǔ)
第五章 多媒體技術(shù)應(yīng)用
第一節(jié)“多媒體技術(shù)應(yīng)用”內(nèi)容標準解讀
第二節(jié) 多媒體技術(shù)基礎(chǔ)
第三節(jié) 圖形圖像的采集與加工
第四節(jié) 音頻信息的采集與加工
第五節(jié) 視頻信息的采集與加工
第六節(jié) 計算機動畫技術(shù)
第七節(jié) 多媒體數(shù)據(jù)壓縮與編碼
第六章 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用
第一節(jié)“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”內(nèi)容標準解讀
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)
第三節(jié) 因特網(wǎng)應(yīng)用
第四節(jié) 網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)與建設(shè)
第七章 數(shù)據(jù)管理技術(shù)
第一節(jié)“數(shù)據(jù)管理技術(shù)”內(nèi)容標準解讀
第二節(jié) 數(shù)據(jù)管理概述
第三節(jié) 關(guān)系模型和關(guān)系運算理論
第四節(jié) 關(guān)系數(shù)據(jù)庫語言SQL
第五節(jié) 關(guān)系數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與規(guī)范化
第六節(jié) 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)實現(xiàn)技術(shù)
第七節(jié) 數(shù)據(jù)庫的新技術(shù)
第八章 人工智能
第一節(jié)“人工智能”內(nèi)容標準解讀
第二節(jié) 人工智能概述
第三節(jié) 知識表示法
第四節(jié) 搜索與推理技術(shù)
第五節(jié) 專家系統(tǒng)
第六節(jié) 人工智能語言（Prolog）
第九章 信息技術(shù)教育教學知識
第一節(jié) 信息技術(shù)教育的相關(guān)理論
第二節(jié) 信息技術(shù)教學
第三節(jié) 信息技術(shù)教育研究
模塊自測
模塊二 信息技術(shù)課程的教學設(shè)計
考試目標
內(nèi)容詳解
第一章 學習者的特征分析
第一節(jié) 學習者一般特征分析
第二節(jié) 學習風格分析
第三節(jié) 初始能力分析
第二章 教學內(nèi)容分析
第一節(jié) 學習內(nèi)容的分類
第二節(jié) 學習內(nèi)容的分析方法
第三節(jié) 高中信息技術(shù)課程學習內(nèi)容分析
第三章 教學目標設(shè)計
第一節(jié) 教學目標概述
第二節(jié) 教學目標設(shè)計
第三節(jié) 高中信息技術(shù)課程學習內(nèi)容與教學目標的設(shè)計
第四章 教學過程設(shè)計
第一節(jié) 教學方法的選擇
第二節(jié) 教學資源和教學媒體的選擇與利用
第三節(jié) 信息技術(shù)教學過程設(shè)計
第四節(jié) 信息技術(shù)課堂教學過程設(shè)計實例及設(shè)計模板
模塊自測
模塊三 信息技術(shù)課程的教學實施
考試目標
內(nèi)容詳解
第一章 信息技術(shù)課程教學有效實施
第一節(jié) 信息技術(shù)課堂教學的有效導入
第二節(jié) 信息技術(shù)課堂教學的有效實施
第二章 信息技術(shù)課堂學習指導
第一節(jié) 信息技術(shù)課教學中課堂練習的指導
第二節(jié) 信息技術(shù)課教學中合作學習的指導
第三節(jié) 信息技術(shù)課教學中探究學習的指導
第三章 信息技術(shù)課堂教學偶發(fā)事件處理
第一節(jié) 課堂教學偶發(fā)事件概述
第二節(jié) 課堂教學偶發(fā)事件處理
第三節(jié) 信息技術(shù)課堂教學偶發(fā)事件分析及處理
模塊自測
模塊四 信息技術(shù)課程的教學評價
考試目標
內(nèi)容詳解
第一章 信息技術(shù)課程教學評價基礎(chǔ)
第一節(jié) 教學評價概述
第二節(jié) 信息技術(shù)課程教學評價概述
第二章 信息技術(shù)課程學生學習評價
第一節(jié) 信息技術(shù)課程學生評價基礎(chǔ)
第二節(jié) 信息技術(shù)課程學習評價方法
第三節(jié) 信息技術(shù)課程學生學習績效評價
第三章 信息技術(shù)課程教師評價
第一節(jié) 信息技術(shù)課程教師評價概述
第二節(jié) 信息技術(shù)課程教師工作績效評價
第三節(jié) 信息技術(shù)課程教師課堂教學評價
模塊自測