初中英語寫作一直是英語學習中的難點,但它卻是中考英語試題的重要組成部分,同時也是評價學生綜合語用能力的方法。目前初中英語的寫作教學相對滯后,學生寫作水平較低。究其原因,主要是盡管新課程已實施多年,但是仍有部分教師在寫作課上依然是居高臨下的“指導者”和“糾錯者”。他們下發(fā)很多寫作材料給學生,但沒有給予學生正確的寫法指導,導致很多學生不注重思路的醞釀,提筆就寫,沒有養(yǎng)成良好的寫作習慣,所以盡管他們寫了很多作文,但依然存在“詞匯貧乏、搭配不當、句型誤用、語法不通、信息不全、條理紊亂”以及缺乏謀篇布局能力等諸多問題?!队⒄Z課程標準》對初中初一學生的寫作技能要求是:再者,英語寫作要求學生有扎實的語言基本功,具備一定的審題能力、想象能力、表達能力、評價能力等。教師只有在平時教學中有意識地系統(tǒng)訓練學生的英語寫作能力,學生才能在激烈的中考競爭中,信心十足,游刃有余。為了提高學生的寫作水平,我們聘請優(yōu)秀一線老師編寫了這套適合初中生英語書面表達訓練的書?!冻踔杏⒄Z能力拓展訓練:書面表達(基礎篇)(上)(新目標)》從“中考書面表達的寫作技巧指導”入手,按單元精心編選了各種寫作類型、題材的書面表達題。既可供初中畢業(yè)班的學生在中考前進行集中強化訓練,也可用于平時的教學,對提高中學生的書面表達能力將起到不可低估的作用。最后,編者用五句話歸納一下書面表達的要領,也就是做好書面表達題的“絕招”:審題要準確,句型要變化,條理要清晰,詞匯要豐富,書寫要規(guī)范。祝愿廣大學生學有所獲,取得理想成績!