中華傳統(tǒng)儒家人文化研究

　　儒家傳統(tǒng)人文化是以孔子為代表的儒家學(xué)派創(chuàng)建的以樹仁、立德、禮義、教化人為核心的思想體系。儒家傳統(tǒng)人文化認為，人的教化人人有責(zé)，提倡全社會抓人的教化。儒家不但闡明了人們自己應(yīng)當(dāng)如何認識自己、管理自己、開發(fā)自己，而且闡明了家庭、學(xué)校、國家社會管理者及一切志士賢達都應(yīng)當(dāng)自覺擔(dān)負起教化人的責(zé)任。儒家文化的創(chuàng)始人及其圣賢們兩千多年前揭示的人生道理對當(dāng)今社會實踐仍具有某種指導(dǎo)意義或參考價值。在中國傳統(tǒng)文化熱播于世界的今天，在某些國家仍然誤讀中華文明的今天，這《中華傳統(tǒng)儒家人文化研究》的出版一定意義上會讓某些人讀懂什么是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，什么是儒家優(yōu)秀人文化的精髓，我們應(yīng)當(dāng)怎樣繼承。同時，《中華傳統(tǒng)儒家人文化研究》的出版也為相關(guān)學(xué)者的研究提供了新的著眼點。

　　劉忠孝，1953年8月出生于黑龍江省賓縣，1979年7月畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)?，F(xiàn)任研究生學(xué)院黨委書記、教授、思想政治教育專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師。黑龍江省高校思想品德課教學(xué)研究會常務(wù)副理事長兼秘書長，黑龍江省人生科學(xué)學(xué)會副會長，黑龍江省倫理學(xué)會常務(wù)理事，中央教科所德育研究中心兼職研究員。主持并參加國家哲學(xué)社會科學(xué)和全國教育科學(xué)規(guī)劃課題《網(wǎng)絡(luò)德育系統(tǒng)工程研究》等5項，主持黑龍江省哲學(xué)社會科學(xué)基金項目《弘揚和培育中華民族精神與小康社會建設(shè)研究》等4項。主編學(xué)術(shù)著作或本學(xué)科專業(yè)教材8部。在國家級報刊和核心期刊上發(fā)表教研和科研論文20余篇。多次被評為校教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎。曾獲黑龍江省高等教育教學(xué)成果一等獎1項，二等獎2項，黑龍江省高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎，黑龍江省高校第一屆“兩課”青年教師課堂教學(xué)大賽一等獎。曾榮獲全國普通高校首屆“兩課”百名優(yōu)秀教師、黑龍江省第三屆高等學(xué)校教學(xué)名師、全國優(yōu)秀教師等稱號。主要事跡在《黑龍江日報》《哈爾濱師大報》和《活力》雜志上報道。