教師心理拓展訓(xùn)練

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	林虎著
出版社：	江蘇美術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	心理學(xué) 應(yīng)用心理學(xué)

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ISBN：	9787534437540	出版時(shí)間：	2011-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	248	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　隨著素質(zhì)教育改革的深入，社會(huì)對(duì)老師提出了更高的要求，教師要想維護(hù)學(xué)生的心理健康，首先必須做好自身的心理訓(xùn)練，這正是《教師心理拓展訓(xùn)練》的出發(fā)點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《教師心理拓展訓(xùn)練》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章現(xiàn)代心理學(xué)發(fā)展概述
第一節(jié) 解析現(xiàn)代心理學(xué)
第二節(jié) 研究現(xiàn)代心理學(xué)
第三節(jié) 現(xiàn)代個(gè)體心理的發(fā)展
第二章教師心理素養(yǎng)的動(dòng)向
第一節(jié) 教師心理素養(yǎng)的概述
第二節(jié) 教師心理素養(yǎng)的現(xiàn)狀
第三節(jié) 優(yōu)化教師的心理素養(yǎng)
第三章調(diào)整好心態(tài)
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自我
第二節(jié) 樹(shù)立合理的愿望
第三節(jié) 鼓勵(lì)教師在專業(yè)上不斷發(fā)展
第四章妥善調(diào)節(jié) 職業(yè)壓力
第一節(jié) 教師職業(yè)壓力與心理健康
第二節(jié) 教師的壓力來(lái)自于生活小事
第三節(jié) 如何妥善調(diào)節(jié) 職業(yè)壓力
第五章增強(qiáng)心理問(wèn)題的調(diào)適能力
第一節(jié) 常見(jiàn)的教師心理問(wèn)題
第二節(jié) 教師主要的心理問(wèn)題與調(diào)適方法
第三節(jié) 有關(guān)教師心理危機(jī)的干預(yù)
第四節(jié) 教師的幸福之路