雙語環(huán)境下的教學(xué)策略（參訓(xùn)教師用書）

定　價：￥8.00

作　者：	趙玉池，劉靜主編
出版社：	西南師范大學(xué)出版社
叢編項：	中英西南基礎(chǔ)教育項目教師培訓(xùn)系列教材
標(biāo)　簽：	教師用書

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ISBN：	9787562147886	出版時間：	2010-02-01	包裝：	平裝
開本：	大16開	頁數(shù)：	97	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本培訓(xùn)教材包括培訓(xùn)者用書和參訓(xùn)教師用書。這兩本書在理念和形式上力求以參訓(xùn)教師為中心，以活動為主，注重參訓(xùn)教師的平等參與。融理念、知識于參與式活動之中，強調(diào)參訓(xùn)教師主動參與培訓(xùn)活動，充分關(guān)注參訓(xùn)教師已有的知識和經(jīng)驗，讓參訓(xùn)教師通過活動自主建構(gòu)教材中所倡導(dǎo)的教學(xué)理念，體驗并練習(xí)教學(xué)技能和策略?！∨嘤?xùn)者用書和參訓(xùn)教師用書是配套教材，培訓(xùn)者用書是培訓(xùn)者實施培訓(xùn)時的指導(dǎo)書和活動依據(jù)；參訓(xùn)教師用書是參訓(xùn)教師在接受培訓(xùn)時使用的課本和練習(xí)本。

作者簡介

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圖書目錄

單元一培訓(xùn)引入——語言學(xué)習(xí)和教學(xué)的背景知識活動1 參訓(xùn)教師相互認(rèn)知活動2 本次培訓(xùn)目的和培訓(xùn)目標(biāo) 活動3 制定培訓(xùn)規(guī)則活動4 回顧語言學(xué)習(xí)經(jīng)歷活動5 語言學(xué)習(xí)經(jīng)歷對雙語環(huán)境中的教與學(xué)的啟示活動6 關(guān)于語言習(xí)得的理論及其與教學(xué)和學(xué)習(xí)的關(guān)系活動6 材料閱讀分析表格活動7(上) 幫助學(xué)生用第二語言來學(xué)習(xí) 活動7(下) 幫助學(xué)生用第二語言來學(xué)習(xí)單元二雙語環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生聽與說的教學(xué)策略活動1 頭腦風(fēng)暴活動2 TPR活動活動3 有效的雙語聽、說教學(xué)活動活動4 任務(wù)設(shè)計練習(xí)單元三雙語環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生讀與寫的教學(xué)策略活動1 信息交流活動2 案例分析活動3 實踐操作活動4 說說收獲單元四有利于發(fā)展學(xué)生聽、說、讀、寫、譯等技能的一般教學(xué)策略活動1 頭腦風(fēng)暴活動2 案例分析活動3 實踐操作活動4 經(jīng)驗反思單元五雙語環(huán)境的課堂中如何應(yīng)用教具活動1 再識教具活動2 案例分析活動3 教具使用注意事項單元六為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造民族文化認(rèn)同與尊重的氛圍活動1 實話實說活動2 課堂實錄分析活動3 大顯身手單元七創(chuàng)設(shè)友好教室環(huán)境、支持雙語環(huán)境下的學(xué)習(xí) 活動1 我的雙語教室活動2 你喜歡哪間教室？活動3 探討布置雙語教室的策略活動4 改變我的教室活動5 雙語教室布置原則單元八利用社區(qū)資源輔助雙語環(huán)境下的教學(xué) 活動1 資源意識喚醒活動2 案例分析活動3 實踐操作活動4 反思總結(jié)編后記