小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)集錦語(yǔ)法

　　語(yǔ)言是交流思想的工具，世界上的任何語(yǔ)言都是按照一定規(guī)律構(gòu)成的，要學(xué)好英語(yǔ)就得學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)律，掌握其特點(diǎn)。為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地理解和掌握小學(xué)階段的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中應(yīng)用語(yǔ)法知識(shí)的能力和技巧，我們策劃編寫(xiě)了本書(shū)。本書(shū)對(duì)小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法體系以及學(xué)習(xí)、訓(xùn)練方法進(jìn)行了細(xì)致創(chuàng)新的研究，在編排上力求構(gòu)建一個(gè)全面、清晰的語(yǔ)法知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。本書(shū)將小學(xué)階段需要掌握了解的英語(yǔ)詞法、句法知識(shí)分為十二個(gè)章節(jié)展開(kāi)講解，并著力體現(xiàn)“精講”、“精析”、“精練”的理念，對(duì)每個(gè)語(yǔ)法知識(shí)的講解不求面面俱到，而是有針對(duì)性地選擇重點(diǎn)和難點(diǎn)，習(xí)題題型新穎多樣，既有知識(shí)性的題型，又有技能型的題型，既有客觀題，也有主觀題，以多方面、多角度地引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)、總結(jié)和掌握小學(xué)英語(yǔ)詞法和句法的規(guī)律。本書(shū)每個(gè)章節(jié)后設(shè)置的“綜合訓(xùn)練”題包括A卷基礎(chǔ)題和B卷拔尖題，適合不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

暫缺《小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)集錦語(yǔ)法》作者簡(jiǎn)介