童謠是流傳于兒童之間的歌謠,其內容淺顯生動,韻律響亮,詼諧風趣,特別適合兒童的心理。好的童謠是心靈雞湯,它能滋潤孩子們的心靈,培養(yǎng)孩子們的文學素養(yǎng)、音樂素養(yǎng),有利于孩子價值觀的形成和是非辨別能力的鍛煉。童謠帶有很強的地域性,有許多童謠只有用當地的方言才能“出味”。為方便孩子閱讀,書中選人的童謠弱化了地方特點,某些難懂的字、詞也在“育兒課堂”中做了解釋。書中童謠的內容大多詼諧、幽默,富有韻律,其形式多簡短,句子有的只有幾個字。家長可以在教孩子學說時將有趣的內容用夸張的表情、語調讀出來,引起孩子的興趣,也可以將說唱童謠與游戲相結合。