職業(yè)方法能力訓(xùn)練手冊：自我學習信息處理數(shù)字應(yīng)用（初級 C）

前言
序一：陳宇拓展核心能力創(chuàng)造瑰麗人生
序二：劉來泉加強職業(yè)核心能力培養(yǎng)努力提高職業(yè)教育質(zhì)量
訓(xùn)練導(dǎo)航
一、什么是職業(yè)核心能力
二、怎樣培養(yǎng)、培訓(xùn)職業(yè)核心能力
三、為什么要提高職業(yè)方法能力
四、怎樣測評職業(yè)核心能力
Ⅰ.自我學習能力訓(xùn)練
第一單元制定學習目標和計劃
第一節(jié) 明確動機確定目標
第二節(jié) 計劃時間尋求指導(dǎo)
單元綜合練習
第二單元實施學習計劃
第三節(jié) 遵守時間落實任務(wù)
第四節(jié) 選擇方式自主學習
第五節(jié) 掌握方法學會學習
第六節(jié) 利用網(wǎng)絡(luò)高效學習
單元綜合練習
第三單元評估學習效果
第七節(jié) 自我評估提高效率
第八節(jié) 分析原因改進學習
單元綜合練習
Ⅱ.信息處理能力訓(xùn)練
第一單元獲取信息
第一節(jié) 定義信息任務(wù)確定搜尋范圍
第二節(jié) 閱讀法、詢問法搜尋信息
第三節(jié) 電子手段搜尋信息
單元綜合練習
第二單元整理信息
第四節(jié) 選擇信息內(nèi)容收集信息
第五節(jié) 辨類信息整理信息
第六節(jié) 計算機編輯、生成并保存信息
單元綜合練習
第三單元傳遞信息
第七節(jié) 口語方式傳遞信息
第八節(jié) 書面方式傳遞信息
第九節(jié) 計算機編排版面和電子手段傳輸信息
單元綜合練習
Ⅲ.數(shù)字應(yīng)用能力訓(xùn)練
第一單元獲取數(shù)據(jù)
第一節(jié) 采集數(shù)據(jù)
第二節(jié) 數(shù)據(jù)整理
單元綜合練習
第二單元數(shù)字運算
第三節(jié) 簡單計算
第四節(jié) 驗算結(jié)果
單元綜合練習
第三單元結(jié)果展示和應(yīng)用
第五節(jié) 展示數(shù)據(jù)信息
第六節(jié) 解釋答案結(jié)果應(yīng)用
單元綜合練習前言
序一：陳宇 拓展核心能力創(chuàng) 造瑰麗人生
序二：劉來泉 加強職業(yè)核心能力培養(yǎng) 努力提高職業(yè)教育質(zhì)量
訓(xùn)練導(dǎo)航
一、什么是職業(yè)核心能力
二、怎樣培養(yǎng)、培訓(xùn)職業(yè)核心能力
三、為什么要提高職業(yè)方法能力
四、怎樣測評職業(yè)核心能力
Ⅰ.自我學習能力訓(xùn)練
第一單元 制定學習目標和計劃
第一節(jié) 明確動機 確定目標
第二節(jié) 計劃時間 尋求指導(dǎo)
單元綜合練習
第二單元 實施學習計劃
第三節(jié) 遵守時間 落實任務(wù)
第四節(jié) 選擇方式 自主學習
第五節(jié) 掌握方法 學會學習
第六節(jié) 利用網(wǎng)絡(luò) 高效學習
單元綜合練習
第三單元 評估學習效果
第七節(jié) 自我評估 提高效率
第八節(jié) 分析原因 改進學習
單元綜合練習
Ⅱ.信息處理能力訓(xùn)練
第一單元 獲取信息
第一節(jié) 定義信息任務(wù) 確定搜尋范圍
第二節(jié) 閱讀法、詢問法搜尋信息
第三節(jié) 電子手段搜尋信息
單元綜合練習
第二單元 整理信息
第四節(jié) 選擇信息內(nèi)容 收集信息
第五節(jié) 辨類信息 整理信息
第六節(jié) 計算機編輯、生成并保存信息
單元綜合練習
第三單元 傳遞信息
第七節(jié) 口語方式傳遞信息
第八節(jié) 書面方式傳遞信息
第九節(jié) 計算機編排版面和電子手段傳輸信息
單元綜合練習
Ⅲ.數(shù)字應(yīng)用能力訓(xùn)練
第一單元 獲取數(shù)據(jù)
第一節(jié) 采集數(shù)據(jù)
第二節(jié) 數(shù)據(jù)整理
單元綜合練習
第二單元 數(shù)字運算
第三節(jié) 簡單計算
第四節(jié) 驗算結(jié)果
單元綜合練習
第三單元 結(jié)果展示和應(yīng)用
第五節(jié) 展示數(shù)據(jù)信息
第六節(jié) 解釋答案 結(jié)果應(yīng)用
單元綜合練習