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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書主要內(nèi)容簡(jiǎn)介：面對(duì)當(dāng)代城市化進(jìn)程加快，西方建筑師不斷涌人中國市場(chǎng)，東西方文化相互碰撞、交融的趨勢(shì)，中國傳統(tǒng)文化、中國建筑文化愈加引起建設(shè)者的重視。當(dāng)前，中國建筑師在學(xué)習(xí)、應(yīng)用西方先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和建筑技術(shù)的同時(shí)，應(yīng)深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟中國本土的建設(shè)思想理念和傳統(tǒng)建筑文化。建筑要有地域特色，中國城市和建筑要有中國特色。中國城市的大規(guī)模開發(fā)建設(shè)曾帶來對(duì)歷史文化的破壞，城市建筑類似、雷同，缺少地域特色，缺少文化內(nèi)涵，城市建設(shè)與城市歷史文化保護(hù)等面臨著諸多問題。在這種形勢(shì)下，越來越多的有識(shí)之士開始呼喚民族文化、傳統(tǒng)建筑文化的回歸。

作者簡(jiǎn)介

　　何鏡堂，1938年出生，廣東東莞人。1965年華南工學(xué)院建筑學(xué)碩士研究生畢業(yè)。中國工程院院士、中國工程設(shè)計(jì)大師、首屆中國“梁思成建筑獎(jiǎng)”獲得者。教授，博士生導(dǎo)師。現(xiàn)任華南理工大學(xué)建筑學(xué)院院長兼設(shè)計(jì)院院長，中國建筑學(xué)會(huì)副理事長，科技部亞熱帶建筑科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。2009年以來獲中國勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)國慶60周年“十佳具有行業(yè)影響力人物”大獎(jiǎng)、國家光華工程科技獎(jiǎng)、中國國際設(shè)計(jì)藝術(shù)博覽會(huì)國際設(shè)計(jì)藝術(shù)終身成就獎(jiǎng)、中國建筑學(xué)會(huì)卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等。創(chuàng)立“兩觀三性”的建筑設(shè)計(jì)理念，探索出產(chǎn)、學(xué)、研三結(jié)合的發(fā)展模式，他所帶領(lǐng)的建筑創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)了2010年上海世博會(huì)中國館、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館擴(kuò)建工程、西漢南越王墓博物館、浙江大學(xué)紫金港校區(qū)及澳門大學(xué)橫琴校區(qū)等一大批有重大影響的作品。在中國建筑學(xué)會(huì)建國60周年建筑創(chuàng)作大獎(jiǎng)評(píng)選中，以13項(xiàng)作品獲獎(jiǎng)成為新中國成立后獲獎(jiǎng)最多的建筑師。

圖書目錄

編者序言
作者自序
第一篇 “兩觀三性”的建筑創(chuàng)作理論
　1 建筑師的創(chuàng)作理念、思維與素養(yǎng)
　2 我的建筑人生
　3 當(dāng)代嶺南建筑創(chuàng)作探索
　4 一代建筑大師夏昌世教授
　5 憶建筑大師佘唆南
　6 嶺南建筑創(chuàng)作思想——60年回顧與展望
　附：從嶺南建筑到嶺南學(xué)派——華南理工大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院建筑作品研討會(huì)
　7 當(dāng)前建筑創(chuàng)作的幾點(diǎn)思考
　8 建設(shè)有嶺南文化和山水特色的新廣州——2011廣州建設(shè)世界文化名城高峰論壇發(fā)言稿
　9 華南理工大學(xué)建筑教育發(fā)展歷程回顧
　10 基于市場(chǎng)條件下我院辦院模式的探索與實(shí)踐——2011建筑設(shè)計(jì)行業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展交流研討會(huì)
第二篇以“東方之冠”為標(biāo)志的文化博覽建筑創(chuàng)作
　1 2010年上海世博會(huì)中國館
　2 東方之冠——2010上海世博會(huì)中國館創(chuàng)作研究
　3 突出遺址主題營造紀(jì)念場(chǎng)所——侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館擴(kuò)建工程學(xué)術(shù)研討會(huì)
　附：侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館擴(kuò)建工程學(xué)術(shù)研討會(huì)
　4 構(gòu)筑“世紀(jì)之窗”——天津博物館設(shè)計(jì)
　5 化整為零融于山水——關(guān)于桂林博物館的設(shè)計(jì)構(gòu)思
　6 寧波幫博物館
　7 造型·功能·空間與格調(diào)——談深圳科學(xué)館的設(shè)計(jì)特色，
　8 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)海戰(zhàn)博物館創(chuàng)作構(gòu)思
　……
第三篇新時(shí)期大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)的理念與實(shí)踐
第四篇其他類建筑文選
第五篇隨筆·訪談·札記