網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫（第二版）

前言
學習情境1 初識數(shù)據(jù)庫
學習子情境1.1 選擇學生數(shù)據(jù)的組織方式
學習子情境1.2 設(shè)計學生管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表
歸納總結(jié)
習題
學習情境2 安裝與啟動數(shù)據(jù)庫環(huán)境
學習子情境2.1 安裝SQL Server 2005
學習子情境2.2 熟悉SQL Server 2005的工作界面
歸納總結(jié)
習題
學習情境3 操作數(shù)據(jù)庫
學習子情境3.1 使用Management Studio創(chuàng)建和操作Student數(shù)據(jù)庫
學習子情境3.2 使用T-SQL命令創(chuàng)建和操作Student數(shù)據(jù)庫
學習子情境3.3 分離與附加Student數(shù)據(jù)庫
歸納總結(jié)
習題
學習情境4 操作表
學習子情境4.1 使用Management Studio創(chuàng)建和操作學生信息表
學習子情境4.2 使用T-SQL命令創(chuàng)建和操作課程表
學習子情境4.3 使用T-SQL命令創(chuàng)建和操作成績表
歸納總結(jié)
習題
學習情境5 設(shè)置數(shù)據(jù)完整性
學習子情境5.1 設(shè)置課程表的數(shù)據(jù)完整性
學習子情境5.2 設(shè)置學生表的數(shù)據(jù)完整性
學習子情境5.3 設(shè)置成績表的數(shù)據(jù)完整性
歸納總結(jié)
習題
學習情境6 查詢
學習子情境6.1 查詢課程信息
學習子情境6.2 查詢學生信息
學習子情境6.3 查詢成績信息
學習子情境6.4 查詢綜合信息
歸納總結(jié)
習題
學習情境7 使用索引
學習子情境7.1 創(chuàng)建、管理和使用學生信息表索引
學習子情境7.2 創(chuàng)建、管理和使用課程表索引
學習子情境7.3 創(chuàng)建、管理和使用成績表索引
歸納總結(jié)
習題
學習情境8 使用視圖
學習子情境8.1 創(chuàng)建與學生信息有關(guān)的視圖
學習子情境8.2 創(chuàng)建與課程信息有關(guān)的視圖
學習子情境8.3 創(chuàng)建綜合視圖
歸納總結(jié)
習題
學習情境9 T-SQL編程基礎(chǔ)
學習子情境9.1 編寫順序結(jié)構(gòu)T-SQL程序
學習子情境9.2 編寫選擇結(jié)構(gòu)T-SQL程序
學習子情境9.3 編寫循環(huán)結(jié)構(gòu)T-SQL程序
歸納總結(jié)
習題
學習情境10 創(chuàng)建存儲過程
學習子情境10.1 創(chuàng)建與學生管理有關(guān)的存儲過程
學習子情境10.2 創(chuàng)建與成績管理有關(guān)的存儲過程
學習子情境10.3 創(chuàng)建與課程管理有關(guān)的存儲過程
歸納總結(jié)
習題
學習情境11 建立觸發(fā)器
學習子情境11.1 創(chuàng)建與學生管理有關(guān)的觸發(fā)器
學習子情境11.2 創(chuàng)建與成績管理有關(guān)的觸發(fā)器
學習子情境11.3 創(chuàng)建與課程管理有關(guān)的觸發(fā)器
歸納總結(jié)
習題
學習情境12 管理數(shù)據(jù)庫
學習子情境12.1 創(chuàng)建SQL Server登錄賬戶
學習子情境12.2 為合法賬戶分配所需權(quán)限
歸納總結(jié)
習題
學習情境13 維護數(shù)據(jù)庫
學習子情境13.1 移動學生管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫
學習子情境13.2 學生管理信息系統(tǒng)的備份與還原
學習子情境13.3 導入或?qū)С鰧W生數(shù)據(jù)
歸納總結(jié)
習題