《中小學教師科研入門叢書:初中語文教師科研入門》是以初涉初中語文研究的廣大一線初中語文教師為主要對象編寫的,也可供對初中語文教學感興趣的其他讀者參考。《中小學教師科研入門叢書:初中語文教師科研入門》分為上、中、下三篇:上篇為“方法篇”,用盡可能淺白有趣的語言,講述研究的一般程序、方法等。仿佛是開設了一個關于初中語文科研的“百家講壇”。中篇為“讀書篇”,介紹了適合一線教師尤其是初中語文老師閱讀的教育書籍。仿佛是給出了一部初中語文教師專用的“書目答問”。下篇為“論文篇”,闡述了具體的研究課題及相關思路。仿佛是編撰了一本精心打造的“例題精講”。各篇既相互聯系又互相獨立,可按順序通讀也可分開使用。具體情況可參閱各篇說明。《中小學教師科研入門叢書:初中語文教師科研入門》所征引的文獻,大體為2007年以后,2007年新課標卷的出現,標志著新課改、新高考進入了一個新的階段。但好書、好文也不受其限。