建設(shè)都市型現(xiàn)代農(nóng)林大學(xué)的實(shí)踐與探索

貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》建設(shè)特色地方大學(xué)（代序）
遵循教育規(guī)律找準(zhǔn)地方定位發(fā)揮農(nóng)科特色實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展——北京農(nóng)學(xué)院發(fā)展道路思考
打造三個體系實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展——北京農(nóng)學(xué)院探索地方農(nóng)業(yè)高校踐行科學(xué)發(fā)展的途徑
創(chuàng)新辦學(xué)理念服務(wù)“三農(nóng)”——基于北京農(nóng)學(xué)院的辦學(xué)實(shí)踐研究
都市型高等農(nóng)業(yè)院校人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐
“綠色大學(xué)”培養(yǎng)“綠色人才”的思考與實(shí)踐
貫徹落實(shí)《綱要》精神扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育
市屬高校在北京城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體化新格局中發(fā)揮作用問題研究
不斷推進(jìn)高校黨建工作的改革創(chuàng)新
論大眾化教育階段高等農(nóng)業(yè)教育的改革與創(chuàng)新
試論科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的高等教育內(nèi)涵發(fā)展
高?？蒲信c科研管理之初探
依附于本科高等教育體系框架的研究生管理模式初析
高等教育資源配置及其優(yōu)化的理論解析
高等院校物力資源優(yōu)化配置和利用
新時期高校做好安全穩(wěn)定工作的幾點(diǎn)思考
做紀(jì)委書記的一點(diǎn)體會與思考
高校人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
建設(shè)高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的思考
理清思路抓住重點(diǎn)提升生物技術(shù)學(xué)院科研能力探析
以人為本，創(chuàng)新二級學(xué)院管理機(jī)制的思考與實(shí)踐
淺談科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的園林學(xué)院學(xué)科建設(shè)
依托黨建工作打造學(xué)院品牌文化——關(guān)于園林學(xué)院文化建設(shè)的思考
立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)建設(shè)“六型”高校機(jī)關(guān)
關(guān)于推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作的認(rèn)識和思考
對高校后勤企業(yè)文化建設(shè)的思考
以學(xué)生“學(xué)習(xí)收獲”為目標(biāo)，深入開展學(xué)校的教育教學(xué)改革
認(rèn)清高等教育發(fā)展趨勢，探索形成性教學(xué)評價新方法
促進(jìn)地方農(nóng)業(yè)院校特色發(fā)展的三個要素
大學(xué)生自我管理能力培養(yǎng)機(jī)制探析
實(shí)踐教學(xué)在高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的作用
實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院科學(xué)發(fā)展的思考
基于“3+1”人才培養(yǎng)模式的經(jīng)管實(shí)踐教學(xué)改革
大學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)和就業(yè)基地建設(shè)淺議——以興業(yè)證券北京營業(yè)部為例
轉(zhuǎn)變教育觀念，加快經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐
學(xué)習(xí)貫徹“規(guī)劃綱要”謀劃園林學(xué)院“十二五”科學(xué)發(fā)展
高校學(xué)生黨建管理模式探析——以北京農(nóng)學(xué)院園林學(xué)院為例
關(guān)于食品學(xué)科“十二五”發(fā)展規(guī)劃的思考
完善研究生培養(yǎng)模式及管理提高食品學(xué)院研究生培養(yǎng)質(zhì)量
農(nóng)業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式初探
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神推動農(nóng)業(yè)信息化快速發(fā)展
關(guān)于我校法學(xué)專業(yè)建設(shè)的思考
以科學(xué)發(fā)展觀為指引推動人文精神在高校的普及
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀打造北京農(nóng)學(xué)院人文社科專業(yè)特色
農(nóng)林院校人文校園建設(shè)的理論思考
加強(qiáng)農(nóng)業(yè)院校高等職業(yè)教育校企和校校合作的思考
堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念
試論社會主義核心價值體系與大學(xué)生理想教育
科學(xué)發(fā)展與外語教學(xué)：學(xué)習(xí)與思考
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真實(shí)施國際合作戰(zhàn)略的思考
新形勢下做好我校高職學(xué)生工作的思考
美國高等教育的啟示與思考——明尼蘇達(dá)大學(xué)考察感悟
營造良好氛圍引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)的實(shí)踐與探索
以智強(qiáng)農(nóng)以才強(qiáng)教農(nóng)教強(qiáng)市——北京農(nóng)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的思考
新形勢下高校資產(chǎn)管理體制和管理方式的思考
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高科學(xué)辦館水平——學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀體會
對我校后勤服務(wù)育人的探索和實(shí)踐
提高認(rèn)識，努力做好學(xué)校離退休黨建工作——學(xué)習(xí)十七屆四中全會精神心得體會
校園“一卡通”在高校管理中的效益探析