民族傳統(tǒng)體育文化傳承與民族和諧社會建設關系研究

1 緒言
1.1 研究現(xiàn)狀與意義
1.1.1 研究現(xiàn)狀
1.1.2 研究意義
1.2 研究對象、內容與方法
1.2.1 研究對象
1.2.2 研究內容
1.2.3 研究方法

2 研究結果與分析
2.1 對有關概念的理解
2.1.1 民族
2.1.2 民族體育
2.1.3 民族傳統(tǒng)體育
2.1.4 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育
2.2 民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展概況
2.2.1 民族分布的地域性
2.2.2 民族傳統(tǒng)體育項目的分布
2.3 民族傳統(tǒng)體育文化的特性
2.3.1 體育文化的內涵
2.3.2 民族傳統(tǒng)體育文化的特征
2.4 民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與演進
2.4.1 民族傳統(tǒng)體育文化的傳承
2.4.2 民族傳統(tǒng)體育文化的演進
2.5 民族傳統(tǒng)體育文化的社會價值
2.5.1 深刻的東方哲理和倫理價值
2.5.2 健康快樂的健身價值
2.5.3 喜聞樂見的消遣娛樂價值
2.5.4 傳承民族文化的教育價值
2.5.5 增強民族凝聚力，促進社會和諧的價值
2.6 民族傳統(tǒng)體育文化傳承與民族地區(qū)和諧社會建設的相互關系
2.6.1 民族傳統(tǒng)體育文化傳承是民族地區(qū)和諧社會建設的重要途徑
2.6.2 民族傳統(tǒng)體育文化是民族地區(qū)和諧社會建設的重要內容
2.7 民族傳統(tǒng)體育文化在民族地區(qū)社會發(fā)展中的作用
2.7.1 民族傳統(tǒng)體育文化可以促進民族地區(qū)和諧社會的構建
2.7.2 民族傳統(tǒng)體育文化可以促進民族地區(qū)社會主義新農(nóng)村建設
2.8 民族聚居地區(qū)民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展現(xiàn)狀
2.8.1 四川涼山彝族自治州民族傳統(tǒng)體育現(xiàn)狀調查
2.8.2 貴州黔東南苗族侗族自治州民族傳統(tǒng)體育項目特色調查
2.8.3 重慶酉陽土家族苗族自治縣民族傳統(tǒng)體育的明珠——擺手舞現(xiàn)狀調查
2.8.4 歷屆全國民族運動會概況
2.9 對民族傳統(tǒng)體育文化傳承與民族地區(qū)和諧社會建設現(xiàn)狀的歷史審視
2.9.1 社會轉型期民族地區(qū)民族傳統(tǒng)體育文化的生存危機
2.9.2 文化變遷對民族地區(qū)民族傳統(tǒng)體育文化的影響
2.9.3 體育全球化對民族地區(qū)民族傳統(tǒng)體育文化的沖擊
2.9.4 民族地區(qū)和諧社會建設所面臨的問題
2.10 民族傳統(tǒng)體育文化傳承與民族和諧社會建設發(fā)展對策
2.10.1 加大民族傳統(tǒng)體育文化保護的力度
2.10.2 突出特色，傳承民族傳統(tǒng)體育文化經(jīng)典
2.10.3 拓展民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展的路徑
2.10.4 建立民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展的模式
2.10.5 借鑒現(xiàn)代體育精神，增強民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展內在動力
2.10.6 發(fā)展民族傳統(tǒng)體育文化，促進民族和諧關系建設
3 研究結論
4 參考文獻
5 附錄
附錄1 四川0涼山州民族傳統(tǒng)體育發(fā)展現(xiàn)狀調查問卷
附錄2 民族傳統(tǒng)體育項目開展情況調查表
附錄3 貴州苗族聚居地區(qū)的民族傳統(tǒng)體育發(fā)展現(xiàn)狀
附錄4 民族聚居地區(qū)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展現(xiàn)狀
后記