兒童友好家園工作指南

第一章 兒童友好家園的創(chuàng)建 第一節(jié) 兒童友好家園概述 一、兒童友好家園的基本內(nèi)涵 二、兒童友好家園的產(chǎn)生背景 三、兒童友好家園的基本功能 四、兒童友好家園設(shè)立和運(yùn)行的基本原則 第二節(jié) 兒童友好家園的舉辦 一、兒童友好家園的舉辦模式與原則 二、兒童友好家園的選址與空間規(guī)劃 三、兒童友好家園的設(shè)施和設(shè)備 四、兒童友好家園的組織、領(lǐng)導(dǎo)架構(gòu)與人員配備 五、兒童友好家園的經(jīng)費(fèi)保障 附錄一 兒童友好家園基本設(shè)備清單 附錄二 社會(huì)工作守則第二章 兒童友好家園的服務(wù) 第一節(jié) 兒童友好家園的服務(wù)需求評(píng)估 一、兒童友好家園開展服務(wù)需求評(píng)估的意義 二、兒童友好家園開展服務(wù)需求評(píng)估的方法 第二節(jié) 兒童友好家園的衛(wèi)生保健服務(wù) 一、兒童友好家園衛(wèi)生保健服務(wù)的意義及基本要求 二、兒童友好家園衛(wèi)生保健服務(wù)的內(nèi)容 三、兒童友好家園衛(wèi)生保健相關(guān)知識(shí) 第三節(jié) 兒童友好家園游戲活動(dòng)的組織開展 一、兒童友好家園游戲活動(dòng)概述 二、兒童友好家園游戲活動(dòng)的開展 第四節(jié) 兒童友好家園生活技能指導(dǎo) 一、兒童友好家園生活技能指導(dǎo)概述 二、兒童友好家園生活技能指導(dǎo)培訓(xùn)方法 第五節(jié) 兒童友好家園的心理行為指導(dǎo) 一、兒童友好家園對(duì)學(xué)齡兒童常見心理行為問題與障礙的指導(dǎo) 二、兒童友好家園對(duì)青春期心理行為障礙的指導(dǎo) 第六節(jié) 兒童友好家園的閱讀指導(dǎo) 一、兒童友好家園閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 二、兒童友好家園對(duì)學(xué)齡前兒童的閱讀指導(dǎo) 三、兒童友好家園指導(dǎo)家長開展親子閱讀 四、兒童友好家園對(duì)學(xué)齡兒童的閱讀指導(dǎo) 第七節(jié) 兒童友好家園對(duì)有特殊需要兒童的保護(hù) 一、兒童友好家園特殊需要兒童保護(hù)概述 二、兒童友好家園如何保護(hù)有特殊需要的兒童 第八節(jié) 兒童友好家園對(duì)家庭教育的支持 一、兒童友好家園開展家庭教育支持的意義 二、兒童友好家園對(duì)家庭教育支持的主要內(nèi)容 三、兒童友好家園對(duì)家庭教育支持的原則與途徑 第九節(jié) 兒童友好家園的轉(zhuǎn)介服務(wù) 一、兒童友好家園轉(zhuǎn)介服務(wù)的類型 二、兒童友好家園轉(zhuǎn)介服務(wù)的程序第三章 兒童友好家園的管理 第一節(jié) 兒童友好家園的日常管理 一、兒童友好家園日常管理的基本目標(biāo)和工作重點(diǎn) 二、兒童友好家園日常管理的基本要求 三、兒童友好家園日常管理的主要內(nèi)容 第二節(jié) 兒童友好家園的安全管理 一、兒童友好家園傷害事故的預(yù)防 二、兒童友好家園傷害事故的處理 三、兒童友好家園傷害事故的法律責(zé)任 第三節(jié) 兒童友好家園工作人員的能力建設(shè) 一、兒童友好家園工作人員個(gè)人的學(xué)習(xí)提升 二、兒童友好家園工作團(tuán)隊(duì)的分享討論 三、兒童友好家園工作人員的定期培訓(xùn) 四、兒童友好家園工作人員的專業(yè)指導(dǎo) 附錄 兒童友好家園安全管理家長責(zé)任告知書第四章 兒童友好家園的社區(qū)融合 第一節(jié) 兒童友好家園的宣傳工作 一、兒童友好家園宣傳工作的目的 二、兒童友好家園的宣傳內(nèi)容 三、兒童友好家園的宣傳途徑 第二節(jié) 兒童友好家園對(duì)社區(qū)資源的利用 一、兒童友好家園在開展服務(wù)中利用好社區(qū)資源 二、兒童友好家園在管理運(yùn)作和發(fā)展中利用好社區(qū)資源 第三節(jié) 兒童友好家園為社區(qū)提供服務(wù) 一、兒童友好家園工作人員和志愿者參加社區(qū)公益活動(dòng) 二、兒童友好家園組織兒童和家長等開展社區(qū)公益行動(dòng) 三、兒童友好家園向社區(qū)群眾提供相關(guān)知識(shí) 四、兒童友好家園為社區(qū)中的特殊群體服務(wù)第五章 兒童友好家園的監(jiān)測評(píng)估與督導(dǎo) 第一節(jié) 兒童友好家園的監(jiān)測評(píng)估 一、兒童友好家園監(jiān)測評(píng)估的原則和目的 二、兒童友好家園監(jiān)測評(píng)估的內(nèi)容與指標(biāo) 三、兒童友好家園監(jiān)測評(píng)估的參與人員 四、兒童友好家園監(jiān)測評(píng)估的方式 五、兒童友好家園監(jiān)測評(píng)估數(shù)據(jù)的收集方法 六、兒童友好家園監(jiān)測評(píng)估的過程步驟 七、兒童友好家園監(jiān)測評(píng)估的成果運(yùn)用 第二節(jié) 兒童友好家園工作的督導(dǎo) 一、兒童友好家園工作督導(dǎo)的原則和作用 二、兒童友好家園工作督導(dǎo)的內(nèi)容與指標(biāo)設(shè)定 三、兒童友好家園工作督導(dǎo)的參與人員 四、兒童友好家園工作督導(dǎo)的頻次 五、兒童友好家園工作督導(dǎo)數(shù)據(jù)的收集方法 六、兒童友好家園督導(dǎo)工作應(yīng)注意的問題 七、兒童友好家園工作督導(dǎo)的成果運(yùn)用附錄 兒童友好家園圖書和網(wǎng)絡(luò)資源鏈接 附錄一 兒童友好家園圖書資源鏈接 附錄二 兒童友好家園網(wǎng)絡(luò)資源鏈接后記