導言
第一篇 改革開放以來黨的創(chuàng)新價值理論
第一章 又tidx平理論的價值理論
第一節(jié) 鄧小平理論的價值理論的基本內?
第二節(jié) 鄧小平理論的價值理論的主要特點
第二章 “三個代表”重要思想的價值理論
第一節(jié) “三個代表”重要思想的價值理論的基本內容
第二節(jié) “三個代表”重要思想的價值理論的主要特點
第三章 科學發(fā)展觀的價值理論
第一節(jié) 科學發(fā)展觀的價值理論的基本內容
第二節(jié) 科學發(fā)展觀的價值理論的主要特征
第一篇小結 一脈相承和與時俱進:改革開放以來黨的創(chuàng)新價值理論的特征
第二篇 改革開放以來青年價值觀
第四章 青年價值觀的歷史回顧
第一節(jié) 1978年到20世紀90年代末青年價值觀的發(fā)展軌跡
第二節(jié) 1978年到20世紀90年代末青年價值觀的具體表現(xiàn)
第五章 當前青年價值觀的現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 當前青年價值觀的現(xiàn)狀
第二節(jié) 當前青年價值觀的特點
第六章 青年價值觀的趨勢展望
第一節(jié) 青年價值觀的變化特征
第二節(jié) 青年價值觀的發(fā)展趨勢
第二篇小結 總體健康,局部偏差:青年價值觀的評價
第三篇 以黨的創(chuàng)新價值理論促進青年價值觀和諧
第七章 黨的創(chuàng)新價值理論促進青年價值觀和諧的理論論證
第一節(jié) 必要性:青年價值觀存在沖突
第二節(jié) 可能性:黨的價值理論對青年價值觀的指導作用
第八章 黨的創(chuàng)新價值理論促進青年價值觀和諧的現(xiàn)實分析
第一節(jié) 黨對青年價值觀的關心和指導
第二節(jié) 黨的創(chuàng)新價值理論能夠解答青年價值觀論爭
第九章 以黨的創(chuàng)新價值理論促進青年價值觀和諧的對策措施
第一節(jié) 用黨的創(chuàng)新價值理論武裝青年
第二節(jié) 用黨的創(chuàng)新價值理論引領青年的價值觀
第三篇小結 用黨的創(chuàng)新價值理論指導青年價值觀和諧的教育格局已基本形成
附錄 當代青年價值觀調查問卷
參考文獻
后記