兒童信念：愿望推理

序
第一章 兒童心理理論研究的興起與發(fā)展
第一節(jié) 兒童心理理論研究的產(chǎn)生
一、兒童認(rèn)知發(fā)展的三個(gè)主要浪潮
二、心理理論概念的提出
第二節(jié) 兒童心理理論研究的主要研究范式
一、錯(cuò)誤信念的研究范式
二、心理理論的其他研究范式
第三節(jié) 兒童心理理論發(fā)展的主要研究成果
一、兒童心理理論發(fā)展研究概貌
二、兒童假裝游戲研究成果
三、兒童心理理論的神經(jīng)科學(xué)研究成果
四、心理理論發(fā)展的相關(guān)影響因素研究成果
五、特殊人群的心理理論研究成果
六、心理理論實(shí)驗(yàn)研究的元分析結(jié)果
第四節(jié) 兒童心理理論發(fā)展的主要理論解釋
一、理論論：兒童心理理論的發(fā)展是“理論形成”的過程
二、模擬論：兒童用自己的心理資源來“模擬”他人的行為
三、模塊論：兒童心理理論是一種先天的模塊化機(jī)制
四、心理理論的理論解釋所面臨的挑戰(zhàn)
第五節(jié) 兒童心理理論研究的意義
第二章 從心理理論研究兒童信念一愿望推理研究
第三章 兒童信念一愿望推理研究的主要爭議
第四章 中國兒童的信念一愿望推理研究(上)
第五章 中國兒童的信念一愿望推理研究(下)
第六章 訓(xùn)練研究與教育啟示
參考文獻(xiàn)
后記