123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　潘兵等編著《公共圖書(shū)館的未成年人服務(wù)研究》以公共圖書(shū)館的未成年人服務(wù)為研究主題，對(duì)基本概念進(jìn)行界定，從發(fā)展歷史、內(nèi)容及方式、理論基礎(chǔ)及法律依據(jù)、基本要素展開(kāi)論述，并對(duì)相關(guān)研究領(lǐng)域，數(shù)字環(huán)境下的公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)，我國(guó)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及完善方法等進(jìn)行探討。

作者簡(jiǎn)介

　　潘兵，女，1967年出生，副研究館員，中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)會(huì)員。從事圖書(shū)館工作26年，發(fā)表論文11篇，近10余年著重在少兒圖書(shū)館管理及未成年人閱讀方面進(jìn)行研究，并將所取得的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在實(shí)際工作中。張麗，女，1983年出生，北京大學(xué)信息管理系2008級(jí)博士研究生，師從李國(guó)新教授。研究領(lǐng)域集中于圖書(shū)館法治與管理、少兒圖書(shū)館服務(wù)和兒童閱讀等方面，博士階段共發(fā)表論文10篇，參與編著圖書(shū)3部。李燕博，男，1958年出生，館員，中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)會(huì)員。現(xiàn)任北京市西城區(qū)青少年兒童圖書(shū)館館長(zhǎng)，任職10年來(lái)，在少兒圖書(shū)館管理及服務(wù)方面總結(jié)了一整套行之有效的工作方法，在少年兒童閱讀與推廣方面做了許多工作。

圖書(shū)目錄

第一章公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)概述
第一節(jié) 基本概念的界定
第二節(jié) 公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)對(duì)象
第三節(jié) 公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)特點(diǎn)
第二章公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)發(fā)展歷史
第一節(jié) 國(guó)外各國(guó)公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)發(fā)展歷史
第二節(jié) 我國(guó)公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)發(fā)展歷史
第三章公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)和活動(dòng)的內(nèi)容及方式
第一節(jié) 公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的內(nèi)容及方式
第二節(jié) 公共圖書(shū)館未成年人活動(dòng)的內(nèi)容及方式
第四章公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的理論基礎(chǔ)及法律依據(jù)
第一節(jié) 公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的法律依據(jù)
第五章公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的基本要素
第一節(jié) 專(zhuān)門(mén)館藏
第二節(jié) 專(zhuān)門(mén)空間
第三節(jié) 專(zhuān)業(yè)人員
第四節(jié) 針對(duì)少年兒童的服務(wù)與活動(dòng)
第五節(jié) 合作網(wǎng)絡(luò)
第六章公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的相關(guān)研究領(lǐng)域
第一節(jié) 公共圖書(shū)館的未成年人服務(wù)與兒童文學(xué)
第二節(jié) 公共圖書(shū)館的未成年人服務(wù)與兒童閱讀
第七章數(shù)字環(huán)境下公共圖書(shū)館的未成年人服務(wù)
第一節(jié) 數(shù)字環(huán)境下公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的開(kāi)展
第二節(jié) 圖書(shū)館少兒網(wǎng)站的建設(shè)
第三節(jié) 未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例
第八章我國(guó)公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及完善方法
第一節(jié) 我國(guó)公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的現(xiàn)狀
第二節(jié) 我國(guó)公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)存在的問(wèn)題
第三節(jié) 我國(guó)公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的完善方法
第九章公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)掠影
第一節(jié) 北京市西城區(qū)青少年兒童圖書(shū)館
第二節(jié) 美國(guó)Urbana Free圖書(shū)館
第三節(jié) 英國(guó)拉夫堡公共圖書(shū)館
附錄
一、全世界六個(gè)英語(yǔ)國(guó)家（美國(guó)、加拿大、英國(guó)、愛(ài)爾蘭、澳大利亞、新西蘭）的95個(gè)兒童圖書(shū)大獎(jiǎng)
二、兒童心智發(fā)展與分級(jí)閱讀建議
三、中國(guó)兒童分級(jí)閱讀參考書(shū)目（2010年版）
參考文獻(xiàn)