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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　嚴(yán)浩是香港電影新浪潮的先鋒性人物，曾憑《似水流年》、《滾滾紅塵》、《天國逆子》與《太陽有耳》先后斬獲香港電影金像獎(jiǎng)、臺(tái)灣電影金馬獎(jiǎng)、東京國際電影節(jié)及柏林國際電影節(jié)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。香港浸會(huì)大學(xué)邀請(qǐng)嚴(yán)浩導(dǎo)演擔(dān)任“影視制作”課程的客座導(dǎo)師，《嚴(yán)浩電影講座》為其課堂講稿整理，讓沒有機(jī)會(huì)到香港浸會(huì)大學(xué)聽課的有心人，亦有“聆聽”嚴(yán)浩數(shù)十年珍貴經(jīng)驗(yàn)和心得的機(jī)會(huì)?！秶?yán)浩電影講座》內(nèi)容十分豐富，從開場(chǎng)白講解《瘋狂的右頭》到電影導(dǎo)縯的實(shí)際工作，嚴(yán)浩都有精辟見解，而且以一部部具體影片如《似水流年》、《滾滾紅塵》、《教父》、《天國逆子》、《太陽有耳》、《小島驚魂》及《莫扎持傳》等實(shí)例作輔助說明，在他的生動(dòng)引導(dǎo)下讀者很容易進(jìn)入狀態(tài)，不但了解他的想法，從中受到啟發(fā)，亦可獲得操作性強(qiáng)的導(dǎo)演實(shí)務(wù)指導(dǎo)意見。

作者簡(jiǎn)介

　　卓伯棠博士現(xiàn)任香港浸會(huì)大學(xué)電影學(xué)院總監(jiān)、教授。曾就讀臺(tái)灣政治大學(xué)新聞系獲學(xué)士學(xué)位，美國南加州大學(xué)電影藝術(shù)《制作》碩士，香港浸會(huì)大學(xué)傳理學(xué)院電影哲學(xué)博士。近年從事電影與電視方面研究，在完成《香港新浪潮電影》　書后，正投入香港電視與全球化的相關(guān)研究。多年來在海內(nèi)外有關(guān)的學(xué)報(bào)、?？c專著，如Post Script、《香港國際電影節(jié)回顧?？?、《電影藝術(shù)》、《聯(lián)合文學(xué)》與《北京電影學(xué)院學(xué)報(bào)》等發(fā)表論文。70年代初于大學(xué)念書期間，在臺(tái)灣與友人創(chuàng)辦《影響》電影雜志，對(duì)80年代初的臺(tái)灣新電影影響匪淺。從事電影評(píng)論多年，多發(fā)表于《影響》、《大特寫》、《電影雙周刊》、Cosmopolitan、《亞洲周刊》、《聯(lián)合報(bào)》、《廣播電視周刊》與《星島日?qǐng)?bào)》等。著作包括《香港類型電影》《與羅卡、吳吳合著》、《分解主流電影》與《中國早期商品海報(bào)》《又名《都會(huì)摩登》》，合編《邵氏影視帝國　文化中國的想象》《麥田，2003》等。曾任香港廣播電視公司《簡(jiǎn)稱無線電視臺(tái)》編導(dǎo)，執(zhí)導(dǎo)過《國際刑警》、《的士司機(jī)》、《第　次》、《四眼神探》、《女人三十》、《霓虹姊妹花》系列，以及影片《煲車》與《賓妹》等。

圖書目錄

序言／1
開講：評(píng)《瘋狂的石頭》
1．一部成功帶觀眾人戲的商業(yè)片，主角目標(biāo)明確——偷石頭／2
2．用剪接制造一種感性或理性的效果／4
3．一部影片風(fēng)格要統(tǒng)一／5
4．劇本一般有三個(gè)act／6
5．導(dǎo)演是一個(gè)煽情者，需要某種瘋狂的熱情／7
第一堂：場(chǎng)面調(diào)度——用鏡頭的問題
1．劇本是不需寫鏡頭大小或攝影機(jī)運(yùn)動(dòng)等／12
2．講故事要抓住聽者的注意力，導(dǎo)演是方向的領(lǐng)航人／14
3．《似水流年》的筆觸是平靜的／16
4．《滾滾紅塵》的筆觸是感動(dòng)的／18
5．用鏡頭營造氣氛，導(dǎo)演既要投入故事又要客觀處理／19
6．帕西諾從小人物變成教父／23
7．Master·shot重要，insett也需要／24
8．要看需要，不能亂玩鏡頭／26
9．長鏡頭運(yùn)動(dòng)需配合人或物的運(yùn)動(dòng)，不時(shí)改變角度／28
10．捕捉一些現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)的鏡頭／31
11．跟拍鏡改變景深，伸縮鏡平面地放大或縮?。?3
12．《無間道》不能玩長鏡頭，《似水流年》需有詩畫意／34
13．長鏡頭中色彩、燈光及構(gòu)圖要能吸引人／36
14．故事要講得動(dòng)聽，否則沒有人投資／38
15．媒介可以客觀無情，電影必須挖掘人性／39
16．故事1：兒女們氣死老爸要加悔意——這是人性／40
17．故事2：情節(jié)不明顯／41
18．故事三分鐘不能拍五分鐘，長了要剪掉／43
19．故事3：未來世界移植別人的記憶卡／44
20．二十分鐘的故事，變成三分鐘艱難／46
21．故事4：得了艾滋病——出現(xiàn)問題，解決問題／47
22．故事5：拯救人——設(shè)置障礙解決它，很清晰／48
23．故事6：年輕人與老年人難溝通／49
24．老人家的過去很重要，不要忽略了／52
25．該說的應(yīng)讓演員說，說不出的可以暗示／53
第二堂：場(chǎng)面調(diào)度——用我的片子來說明
1．不要抱怨設(shè)備不足，土法也能拍出偉大的作品／57
2．每拍一個(gè)鏡頭，背后都有一個(gè)想法／58
3．劇情片是用氣氛鎮(zhèn)觀眾，武俠片則用動(dòng)作／60
4．《天國逆子》女主角下毒不正面拍攝／62
5．男主角中毒也不正面拍他吐白沫／64
6．表現(xiàn)女主角內(nèi)心混亂，特意用了反鏡拍／65
7．父子在同一個(gè)鏡頭里，以示兩人同心／67
8．女主角下毒時(shí)，故意以身子擋住鏡頭／69
9．在喝與不喝有毒湯之間，以空鏡頭增加懸念／70
10．平靜的場(chǎng)面，有一個(gè)升降搖鏡，預(yù)示不平常／71
11．丈夫有情趣，但像一把刀子般鋒利／72
12．鏡頭的位置、角度，都有心理上的因素／74
13．培養(yǎng)情緒時(shí)，不能用太多鏡頭去干擾／76
14．在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)不停地觀察，看別人看不到的細(xì)節(jié)／77
15．不同的演員有不同的哭法／80
16．彩排非常重要／82
第三堂：場(chǎng)面調(diào)度——導(dǎo)演在現(xiàn)場(chǎng)的工作
1．商業(yè)電影的結(jié)構(gòu)／86
2．劇情開頭12％介紹主角及確定他往后的目標(biāo)／87
3．第二幕的一半是男女主角的初吻，然后是諸事不妙／89
4．最后25％，危機(jī)的解決，或圓滿結(jié)局／90
5．劇本結(jié)構(gòu)上主角目標(biāo)是否清晰；人物要盡量豐富／91
6．暖身時(shí)多用“特寫”，感情交流時(shí)用“兩人鏡”／92
7．反線（軸）之前宜有一個(gè)中性（特寫）的鏡頭作過渡／93
8．同角度同光源一起拍，省時(shí)間／9＆
9．即興之前也要做好導(dǎo)演的功課／97
10．我收回“有些鏡頭運(yùn)動(dòng)會(huì)比較優(yōu)雅”這句話／98
11．輕松小品可用一點(diǎn)卡通的手法／100
12．年輕人思想跳躍，可用空間分裂的剪輯／100
13．演員的想法要照顧，剪接時(shí)“刀”是導(dǎo)演下的／10l
14．觀察演員的小動(dòng)作，可用在劇情中／102
15．服裝的顏色要配合氣氛、風(fēng)格及內(nèi)容／103
16．我下一部戲是大制作，用商業(yè)片的結(jié)構(gòu)去拍，但要有原創(chuàng)材料／104
第四堂：場(chǎng)面調(diào)度——演員與鏡頭運(yùn)動(dòng)的配合
1．拍完剪出后不理想怎么辦／110
2．懸疑是重整故事的準(zhǔn)則／112
3．性與暴力最能引起觀眾的興趣／113
4．鏡頭移動(dòng)、演員走位及構(gòu)圖都是精心安排的／115
5．動(dòng)作的習(xí)性要了解，導(dǎo)演眼睛要不停地轉(zhuǎn)／119
6．剪接：一是引起感觀沖擊；一是引起思考／121
7．演員直線跑很難跟，需圍著攝影機(jī)轉(zhuǎn)／123
第五堂、第六堂：評(píng)論同學(xué)的作品（一）
1．騙子騙人，需要?jiǎng)幽X筋演點(diǎn)戲／127
2．主角出場(chǎng)很重要，要安排一個(gè)氣氛／128
3．三個(gè)人都缺戲份，觀眾不會(huì)有印象／129
4．戒毒所的陰沉氣氛拍出來了／131
5．電影是制造幻想，不斷說話，但讓你相信／133
6．觀眾愛看人家的不幸，周星馳的喜劇，角色都是悲慘的／134
7．兩部作品都起了頭，但沒有“承”和“轉(zhuǎn)”／135
8．場(chǎng)面調(diào)度很好很成熟／136
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