我國農村家庭教育投資行為研究

　　我國是典型的二元經濟結構國家，農業(yè)生產力水平較落后，農民收入增長緩慢。在教育投資制度變遷的背景下，許多農村家庭的教育投資行為面臨著嚴重的貨幣約束。教育投資能力明顯不足。如果這一問題得不到有效解決，農家子弟通過教育提高自身經濟和社會地位的通道就可能被堵塞，教育投資能力差異可能會導致教育機會不均等，從而危及教育公平原則。不僅如此，家庭的低收入水平還可能通過教育的傳遞機制得以延續(xù)，農村居民收入將在低水平上長期徘徊。長此以往，教育問題將會擴散至社會收入分化和公平問題。因此，農村家庭教育投資能力不足，不僅是某一個家庭或個人遇到的“小困難”，而且是關系到國計民生的“大問題”?！段覈r村家庭教育投資行為研究》是一本專門研究我國農村家庭教育投資行為的專著，內容涉及經濟學、社會學、教育學等多門學科，是全面了解改革開放30年來農村教育投資制度變遷動因及走向的窗口。

　　殷紅霞，陜西省周至人，西安財經學院經濟學系副教授，管理學博士。1991年和1999年先后獲得西北大學經濟學學士和碩士學位，2008年畢業(yè)于西北農林科技大學，獲得管理學博士學位。2009年－2010年在新加坡南洋理工大學經濟增長中心做訪問學者。主要研究方向為勞動經濟學、農村金融和區(qū)域經濟。曾主持兩項陜西省廳級課題、一項國家教育部重點課題的子課題和多項校級課題；參與各級各類課題20余項，其中省部級以上課題八項。合作專著《陜西經濟發(fā)展——人力資源與高等教育研究》、《西北地區(qū)產業(yè)結構生態(tài)化調整升級戰(zhàn)略研究》等四部，發(fā)表學術論文30余篇。