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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《C#程序設(shè)計(jì)實(shí)例教程》第1章介紹書(shū)店管理系統(tǒng)的需求提出、系統(tǒng)的展示、關(guān)于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)環(huán)境的準(zhǔn)備等3部分內(nèi)容；第2章介紹了開(kāi)發(fā)工具的使用；第3章～第8章以基本知識(shí)、決策和計(jì)劃等形式，將書(shū)店管理系統(tǒng)的主要功能進(jìn)行分解，并保持獨(dú)立性，以創(chuàng)建于學(xué)習(xí)情境，從而逐步拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域；系統(tǒng)的實(shí)施在第9章中進(jìn)行；第10章和第11章作為《C#程序設(shè)計(jì)實(shí)例教程》的選學(xué)部分，簡(jiǎn)要介紹了C#中的網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、Office文檔訪問(wèn)技術(shù)，幫助學(xué)生拓展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。隨著高等職業(yè)教育的不斷發(fā)展與創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容也在不斷改革，為此我們編寫(xiě)了這本工學(xué)結(jié)合的教材，以適應(yīng)當(dāng)前高職教育改革的需要。《C#程序設(shè)計(jì)實(shí)例教程》作者長(zhǎng)期從事C、C++、C樣的教學(xué)實(shí)踐工作，同時(shí)又有著豐富的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)?！禖#程序設(shè)計(jì)實(shí)例教程》立足于高職高專教育特點(diǎn)，基于工作過(guò)程導(dǎo)向的教學(xué)模式，針對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。正確處理理論知識(shí)與技術(shù)應(yīng)用之間的關(guān)系，在保證理論知識(shí)夠用的前提下，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)者實(shí)際操作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練?！禖#程序設(shè)計(jì)實(shí)例教程》依據(jù)基本知識(shí)、決策、汁劃、實(shí)施、檢查、評(píng)價(jià)等幾個(gè)階段來(lái)創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)習(xí)者把自己置身于這個(gè)情境之中，做到“既是學(xué)習(xí)者，又是項(xiàng)目實(shí)施者”。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《C#程序設(shè)計(jì)實(shí)例教程》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第1章　學(xué)習(xí)情境：書(shū)店管理系統(tǒng)　
　1.1　學(xué)習(xí)情境引入　
　1.2　基本知識(shí)1：項(xiàng)目開(kāi)發(fā)環(huán)境　
第2章　學(xué)習(xí)情境：windows應(yīng)用程序　
　2.1　學(xué)習(xí)情景引入　
　2.2　基本知識(shí)1：類與對(duì)象　
　2.3　基本知識(shí)2：命名空間　
　2.4　基本知識(shí)3：c#窗體程序項(xiàng)目的各類文件　
　2.5　拓展：使用幫助　
第3章　學(xué)習(xí)情境：書(shū)店?duì)I業(yè)額統(tǒng)計(jì)　
　3.1　學(xué)習(xí)情景引入　
　3.2　基本知識(shí)1：基本數(shù)據(jù)類型　
　3.3　基本知識(shí)2：復(fù)雜數(shù)據(jù)類型　
　3.4　基本知識(shí)3：值類型與引用類型　
　3.5　基本知識(shí)4：運(yùn)算符與表達(dá)式　
　3.6　決策與計(jì)劃　
　3.7　實(shí)施：實(shí)現(xiàn)書(shū)店?duì)I業(yè)額的統(tǒng)計(jì)　
　3.8　檢查與評(píng)價(jià)　
　3.9　訓(xùn)練　
　3.10　拓展　
第4章　學(xué)習(xí)情境：書(shū)店應(yīng)收賬款的統(tǒng)計(jì)　
　4.1　學(xué)習(xí)情境引入　
　4.2　基本知識(shí)1：選擇結(jié)構(gòu)　
　4.3　基本知識(shí)2：循環(huán)結(jié)構(gòu)　
　4.4　決策與計(jì)劃　
　4.5　實(shí)施　
　4.6　檢查與評(píng)價(jià)　
　4.7　訓(xùn)練　
　4.8　拓展：異常處理　
第5章　學(xué)習(xí)情境：書(shū)店管理系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)　
　5.1　學(xué)習(xí)情境引入　
　5.2　基本知識(shí)1：控件類　
　5.3　基本知識(shí)2：form類　
　5.4　基本知識(shí)3：基本控件　
　5.5　基本知識(shí)4：菜單相關(guān)控件　
　5.6　基本知識(shí)5：其他常用控件　
　5.7　決策與計(jì)劃　
　5.8　實(shí)施：實(shí)現(xiàn)書(shū)店管理系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)　
　5.9　檢查與評(píng)價(jià)　
　5.10　訓(xùn)練　
第6章　學(xué)習(xí)情境：ado組件實(shí)現(xiàn)大案例數(shù)據(jù)訪問(wèn)　
　6.1　學(xué)習(xí)情境引入　
　6.2　基本知識(shí)1：ado.net 3.0概述　
　6.3　基本知識(shí)2：使用datareader訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)　
　6.4　基本知識(shí)3：使用dataset的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序　
　6.5　決策與計(jì)劃　
　6.6　實(shí)施　
　6.7　檢查與評(píng)價(jià)　
　6.8　訓(xùn)練　
第7章　學(xué)習(xí)情境：可視化方式實(shí)現(xiàn)大案例數(shù)據(jù)操作　
　7.1　學(xué)習(xí)情境引入　
　7.2　基本知識(shí)1：簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)訪問(wèn)　
　7.3　基本知識(shí)2：tableadapter組件訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)　
　7.4　決策與計(jì)劃　
　7.5　實(shí)施　
　7.6　檢查與評(píng)價(jià)　
　7.7　訓(xùn)練　
第8章　學(xué)習(xí)情境：linq代碼實(shí)現(xiàn)大案例數(shù)據(jù)操作　
　8.1　學(xué)習(xí)情境引入　
　8.2　基本知識(shí)1：linq語(yǔ)法基礎(chǔ)　
　8.3　基本知識(shí)2：linq to sql　
　8.4　基本知識(shí)3：linq to dataset　
　8.5　決策與計(jì)劃　
　8.6　實(shí)施　
　8.7　檢查與評(píng)價(jià)　
　8.8　訓(xùn)練　
第9章　學(xué)習(xí)情境：書(shū)店管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)　
　9.1　決策與計(jì)劃　
　9.2　實(shí)施1：登錄界面和主窗體　
　9.3　實(shí)施2：采購(gòu)管理　
　9.4　實(shí)施3：銷售管理　
　9.5　實(shí)施4：倉(cāng)儲(chǔ)管理　
　9.6　實(shí)施5：財(cái)務(wù)管理　
　9.7　實(shí)施6：系統(tǒng)管理　
　9.8　檢查與評(píng)價(jià)　
　9.9　拓展：安裝與部署　
第10章　學(xué)習(xí)情境：書(shū)店內(nèi)部即時(shí)通信系統(tǒng)　
　10.1　學(xué)習(xí)情境引入　
　10.2　基本知識(shí)1：.net的套接字接口編程技術(shù)概述　
　10.3　基本知識(shí)2：多線程技術(shù)　
　10.4　決策與計(jì)劃　
　10.5　實(shí)施　
　10.6　檢查與評(píng)價(jià)　
第11章　學(xué)習(xí)情境：書(shū)店管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的導(dǎo)入與導(dǎo)出　
　11.1　學(xué)習(xí)情境引入　
　11.2　基本知識(shí)1：使用c#創(chuàng)建excel文檔　
　11.3　基本知識(shí)：使用word文檔　
　11.4　決策與計(jì)劃　
　11.5　實(shí)施　
　11.6　檢查與評(píng)價(jià)　
附錄　書(shū)店管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)