新編考研英語閱讀理解150篇

UNIT 1 　無聊成為“逝去的藝術(shù)形式”
　Text2　傳媒與技術(shù)產(chǎn)業(yè)之間的紛爭
　Text3　從眾心理與環(huán)境問題…
　Text4　經(jīng)濟(jì)復(fù)興需要“業(yè)余精神
UNIT 2 　英語在歐洲的崛起
　Text2　藥物臨床實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)必須透明化
　Text3　個(gè)體大腦中的群體智慧
　Text4　全球經(jīng)濟(jì)滯漲
UNIT 3 　MBA教育不應(yīng)為管理高層的道德淪喪行為負(fù)責(zé)
　Text2　網(wǎng)絡(luò)語料庫
　Text3　道路增多可能導(dǎo)致交通更阻塞
　Text4　美國的經(jīng)濟(jì)增長
UNIT 4 　現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系統(tǒng)與食物供應(yīng)安全
　Text2　勝利和失敗的姿勢(shì)是進(jìn)化的產(chǎn)物
　Text3　美國法律保護(hù)丑聞公司
　Text4　英國實(shí)行職業(yè)教育資格認(rèn)證
UNIT 5 　對(duì)待科學(xué)的正確態(tài)度
　Text2　高科技護(hù)照帶來的問題
　Text3　偽善是理智驅(qū)動(dòng)的
　Text4　企業(yè)如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件
UNIT 6 　美國的《瀕危物種法》
　Text2　網(wǎng)絡(luò)改變大腦構(gòu)造
　Text3　經(jīng)濟(jì)蕭條下的工資增長和高效率
　Text4　美國頂尖私立大學(xué)的新助學(xué)金政策
UNIT 7 　網(wǎng)絡(luò)催生的新著作權(quán)經(jīng)濟(jì)
　Text2　表達(dá)憤怒的積極效果
　Text3　創(chuàng)新的運(yùn)作方式及動(dòng)力
　Text4　新養(yǎng)老模式：臨終關(guān)懷
UNIT 8 　理性和啟示之間的關(guān)系
　Text2　男性對(duì)其他同性的憤怒很敏感
　Text3　網(wǎng)絡(luò)搜索使科學(xué)研究范圍變窄
　Text4　供應(yīng)鏈的風(fēng)險(xiǎn)
UNIT 9 　報(bào)紙社論歪曲氣候真相
　Text2　降低利率不能刺激歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)
　Text3　經(jīng)濟(jì)學(xué)家寫無償博客的影響
　Text4　美國的TEA組織
UNIT 10 　寫博客有助自我治療
　Text2　網(wǎng)上汽車銷售
　Text3　美國食品及藥物管理局受質(zhì)疑
　Text4　道德的“具身”結(jié)構(gòu)
UNIT 11　醫(yī)療旅游現(xiàn)象
　Text2　創(chuàng)造力的研究發(fā)現(xiàn)
　Text3　印刷版報(bào)紙的衰落
　Text4　亞洲教育應(yīng)對(duì)東西文化兼收并蓄
UNIT 12　道德思考的方法
　Text2　獲獎(jiǎng)項(xiàng)認(rèn)可者更長壽
　Text3　美國社會(huì)階層的界限依然存在
　Text4　環(huán)保與轉(zhuǎn)基因食品
UNIT 13　技術(shù)移民有利于美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展
　Text2　沃爾瑪?shù)暮Ｍ馐袌?br />　Text3　英國政府幫助年輕人就業(yè)的政策
　Text4　城市化進(jìn)程
UNIT 14　美國兩大航空公司的合并
　Text2　書寫的用途
　Text3　美國貧富差距擴(kuò)大
　Text4　英國教師供求失衡
UNIT 15　放棄基礎(chǔ)研究的代價(jià)
　Text2　在線廣告新模式
　Text3　英國的知識(shí)創(chuàng)新能力
　Text4　性別、種族和智力
UNIT 16　現(xiàn)代藝術(shù)危害西方社會(huì)
　Text2　美國興起解決無家可歸的行動(dòng)
　Text3　美加之間的貿(mào)易摩擦
　Text4　經(jīng)濟(jì)的進(jìn)化