下水佳作精編

　　20世紀末，全國小學語文教學研究會曾先后舉行了三屆小學語文教師“下水”文比賽。關于教師“下水”，葉圣陶先生曾講：“語文教師教學生作文，要是老師自己經(jīng)常動動筆，或者作跟學生相同的題目，或者另外寫些什么．就能更有效地幫助學生，加快學生的進步。經(jīng)常動動筆，用比喻的說法說，就是‘下水’?！本徒處煛跋滤?，葉圣陶先生講：“這無非希望老師深知作文的甘苦，無論取材布局，遣詞造句，知其然又知其所以然，而且非常熟練，具有敏感，幾乎不假思索，而自然能左右逢源。這樣的時候，隨時給學生引導一下，指點幾句．全是最有益的啟發(fā)，最切用的經(jīng)驗。”正因為有如此大的意義，山東省小學語文教師對“下水”文比賽，表現(xiàn)出極大的熱情。三屆比賽，不論是參賽篇數(shù)，還是獲獎篇數(shù)，山東省均居全國前列。

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