永隨我心：向李開復學習如何做人做事

上篇：李開復的傳奇經(jīng)經(jīng)歷——做最好的自己
李開復，一個熟悉而陌生的名字?；蛟S很多人早已知曉他的鼎鼎大名，或許是蘋果、微軟和Google等這些世界著名的大公司給了他令人景仰的榮譽，然而每個人的成功都不可能僅僅是一種偶然。在我們更好地了解了李開復的人生經(jīng)歷之后。我們就會發(fā)現(xiàn)，李開復的成功也是一種必然。
第一章 李開復的職業(yè)生涯
在蘋果、SGI、微軟和Google這四家世界級公司的經(jīng)歷，使李開復一步步地從平凡走向卓越，從獨特走向了優(yōu)秀。而放棄價值千萬的股票離開Google，創(chuàng)辦創(chuàng)新工場為中國青年搭造創(chuàng)業(yè)平臺，則充分體現(xiàn)了他多元化的價值觀。
1．杰出的李開復
2．家庭教育的影響
3．大洋彼岸的新天地
4．抉擇為之奮斗的事業(yè)
5．在蘋果的成長歲月
6．在SGl的難忘經(jīng)歷
7．在微軟的成功之路
8．跳槽引發(fā)的“巨頭”之爭
9．創(chuàng)新工場——李開復的黃埔軍校
第二章 科研領域的精英
作為一名頂尖的科研人才，李開復的學術歷程呈現(xiàn)著清晰的道路。從哥倫比亞大學到卡內(nèi)基-梅隆大學，從語言識別領域到人工智能領域，李開復都取得了重大的成就。
1．讓研究領域轉(zhuǎn)向
2．從研發(fā)專家到電子電器工程師
3．算法的力量
4．未來的用戶界面
第三章 世界緞企業(yè)的管理者
對于出身技術的李開復來說，在四家世界級的公司里先后擔任副總裁級別的高層管理人員，這無疑是一個挑戰(zhàn)。然而，李開復卻輕松自如地實現(xiàn)了這個跨越，成功地完成了科技專家到高層管理者的完美轉(zhuǎn)型。
1．從技術專家到管理者
2．在微軟八年的管理境界
3．在谷歌的成功之道
4．Google的人才觀
第四章 中國青年的導師
一個人的成功不完全依賴自己的天賦，但是，一個成功的人士卻可以自由地選擇“獨善其身”而不去顧及他人的成敗，然而李開復卻無私地選擇了“惠及他人”。他以自己的親身經(jīng)歷重新給成功下了定義，并與廣大的青年學子共同分享自己成功的經(jīng)驗。
1．做最好的自己
2．真心為青年學子的成長奉獻心血
3．以勇氣、智慧和度量與中國學子共命運
4．李開復的人才觀
5．李開復的誠信觀
6．對青年學生的教誨
7．給中國家長的建議
8．對中國教育制度的反思
9．對美國大學教育的思考
中篇：最大化自己的影響力——給中國學生的七封信
微軟與Google這兩個世界級的企業(yè)，為了爭奪李開復而不惜鬧上法庭。這場“副總裁爭奪戰(zhàn)”的緣由正如美國《西雅圖時報》所報道的那樣，其焦點并不在于李開復在技術上的專長，而在于他對青年一代科技人才，特別是中國青年人的影響力。而李開復的這種影響力，正是從他給中國學生的幾封公開信開始的。
第五章 從誠信談起
在美國微軟總部擔任副總裁期間，李開復突然產(chǎn)生了一種沖動，那就是給處于迷茫中的中國學生們寫封信，將自己在與學生們交流過程中產(chǎn)生的一些想法以及要對中國學生的一些忠告寫出來，這第一封信，就是從誠信談起。
1．誠信和正直
2．生活在群體之中
3．做一個主動的人
4．挑戰(zhàn)自我、開發(fā)潛力
5．直截了當?shù)臏贤?br />6．珍惜你的學習生活
7．明確屬于你的未來．
第六章 從優(yōu)秀到卓越
如何成才?這是許多中國學生所困惑的問題。可以說，個人素質(zhì)或“價值觀”是成才的必要的基礎。但是，除了素質(zhì)之外，成才同樣需要領導能力。為此，李開復建議大家：如果你想成為一名成功的領導，最重要的不是你的智商，而是你的情商。
1．提高個人素質(zhì)
2．情商和領導能力
3．從優(yōu)秀到卓越
第七章 成功、自信、快樂
很多中國學生渴望成功但又覺得成功遙不可及，渴望自信卻又總是自怨自艾，渴望快樂但不知快樂為何物。為此，李開復告訴大家——成功、自信、快樂是一個良性循環(huán)：從成功里以得到自信和快樂，從自信里可以得到快樂和成功，從快樂里可以得到成功和自信。
1.成功就是做最好的自己
2.自信是自覺而非自傲
3.快樂比成功更重要
第八章 大學四年應該這么度過
李開復的大學生活并不是一帆風順。在哥倫比亞大學的四年里，他同樣經(jīng)歷了激情、乏味，甚至“掛科”的危險，但他幸運地找到了自己的興趣，找到了大學生活的方向。四年的時光，他收獲的不僅是知識，還有智慧，以及成功的資本。
1.學會自修
2.學好基礎知識
3.學會實踐
4.學著培養(yǎng)興趣
5.學會積極主動
6.學會掌控時間
7.學會為人處世
第九章 積極主動地去選擇
在中國的傳統(tǒng)文化中，一直強調(diào)群體意識，大力推崇“從上”、“從眾”等行為方式。對于在這種環(huán)境下成長的中國青年來說，“自主”這兩個字是那么陌生和遙遠，他們在對人生的規(guī)劃和日常的行為中缺乏積極主動，總是按照父母和老師的安排來執(zhí)行，從來不去思考什么才是自己真正需要的。
1.積極主動是時代對你的要求
2.以積極、樂觀的態(tài)度面對人生
3.遠離被動要從小事做起
4.抓住命運中力所能及的事情
5.主動尋覓機遇
6.不要坐等機遇上門
7.為自己創(chuàng)造機遇
8.第七步：積極地推銷自己
……
下篇：化解迷茫的“開復老師”——寄語當代中國青年