本書共分為八個學習項目,二十四個學習任務,具體編寫體例如下:緒論主要包括社交禮儀概述、社交禮儀的有關理論以及如何學好社交禮儀;項目一是個人禮儀,主要由儀容禮儀、服飾禮儀、儀態(tài)禮儀三個學習任務組成,旨在培養(yǎng)學生在個人儀容儀表、言談舉止、待人接物等方面的禮儀習慣。項目二為交往禮儀,主要由稱呼禮儀、介紹禮儀、握手禮儀、名片禮儀以及日常交談禮儀五個學習任務組成,旨在培養(yǎng)學生在人際交往中與他人交往的技巧和交往中應該遵循的基本禮儀規(guī)范。項目三是通聯禮儀,主要由書信禮儀、電話禮儀和饋贈禮儀三個學習任務組成,希望可以通過這些禮儀的介紹,讓學生熟練掌握各類通聯過程中的禮儀規(guī)范。項目四是拜訪接待禮儀,主要由拜訪禮儀和接待禮儀兩個學習任務組成,旨在培養(yǎng)學生學會得體地進行拜訪和接待。項目五是飲食禮儀,主要由中餐禮儀、西餐禮儀、自助餐禮儀、酒水禮儀和飲茶禮儀五個學習任務組成,旨在培養(yǎng)學生在不同的社交場合得體地進行用餐以及飲酒飲茶等。項目六是公共禮儀,主要由出行禮儀和公共場所禮儀兩個學習任務組成,旨在培養(yǎng)學生遵守出行及公共場所的禮儀規(guī)范。項目七是民俗禮儀,主要由中國民俗禮儀和國外民俗禮儀兩個學習任務組成,旨在讓學生大體了解不同國家之間的民俗禮儀差異。項目八是求職禮儀,主要由求職準備和面試禮儀兩個學習任務組成,旨在讓學生遵循規(guī)范的求職禮儀,給求職者一個全方位的建議和指導。