海南省學(xué)生體質(zhì)健康研究

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	郝文亭等主編
出版社：	光明日?qǐng)?bào)出版社
叢編項(xiàng)：	高校社科文庫(kù)
標(biāo)　簽：	體育理論與教學(xué)

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ISBN：	9787511204516	出版時(shí)間：	2010-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	191	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《海南省學(xué)生體質(zhì)健康研究》根據(jù)2005年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研實(shí)施方案及相關(guān)文件的精神，結(jié)臺(tái)海南實(shí)際，對(duì)海南6～22歲黎族和漢族學(xué)生的體質(zhì)健康進(jìn)行了調(diào)查和測(cè)試，取得了2005年海南省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)指標(biāo)數(shù)據(jù)，并對(duì)體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)指標(biāo)的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)推斷和分析，提出了加強(qiáng)和改進(jìn)海南學(xué)校體育工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的具體措施和建議；同時(shí)得出在海南黎族和漢族學(xué)生中選拔不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的具體建議。

作者簡(jiǎn)介

　　郝文亭，男，教授，心理學(xué)碩士，海南省教學(xué)名師，省級(jí)精品課程《學(xué)校體商學(xué)》責(zé)任教授。海南師范大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人，海南省學(xué)校體育研究會(huì)副理事長(zhǎng)。主要研究民族體質(zhì)與學(xué)校體育。主持完成全國(guó)“十五”教育科學(xué)規(guī)劃課題“海南省少數(shù)民族學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀及干預(yù)措施研究”等6個(gè)省部級(jí)研究項(xiàng)目。現(xiàn)承擔(dān)全國(guó)十一五教育科學(xué)規(guī)劃課題、海南省自然科學(xué)基金z目、海南教育科學(xué)十五規(guī)劃課題各一項(xiàng)。主編出版《體育測(cè)量與評(píng)價(jià)》等專著和教材11部，參加編寫(xiě)著作8部?！对囌摦?dāng)代體育教師的必備條件》被人民大學(xué)復(fù)印資料《體育》92年5期全文收錄，在核心和省級(jí)以上刊物發(fā)表論文120余篇。獲教育部“全國(guó)高校優(yōu)秀青年體育教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

圖書(shū)目錄

第一章調(diào)研方案及相關(guān)文件
第一節(jié) 2005年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研實(shí)施方案
第二節(jié) 關(guān)于印發(fā)《2005年海南省學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研實(shí)施方案》的通知
第三節(jié) 2005年海南省學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研實(shí)施方案
第四節(jié) 2005年海南省學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單
第二章 2005年海南省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)
第一節(jié) 2005年海南省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)樣本數(shù)
第二節(jié) 2005年海南省漢族學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研統(tǒng)計(jì)指標(biāo)
第三節(jié) 2005年海南省學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研視力統(tǒng)計(jì)指標(biāo)
第四節(jié) 2005年海南省學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研生化統(tǒng)計(jì)指標(biāo)
第五節(jié) 2005年海南省學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研黎族樣本統(tǒng)計(jì)
第三章 2005年海南省學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研專題研究論文
第一節(jié) 海南黎族與漢族小學(xué)生速度素質(zhì)的檢測(cè)與統(tǒng)計(jì)分析
第二節(jié) 海南省黎族小學(xué)生耐力素質(zhì)現(xiàn)狀與特點(diǎn)的研究
第三節(jié) 海南黎族中小學(xué)生柔韌素質(zhì)與體育鍛煉的相關(guān)分析
第四節(jié) 海南省中學(xué)生身體素質(zhì)的動(dòng)態(tài)分析
第五節(jié) 海南黎族中學(xué)生身體素質(zhì)現(xiàn)狀與特點(diǎn)的研究
第六節(jié) 海南黎族中學(xué)生柔韌素質(zhì)現(xiàn)狀與特點(diǎn)的比較研究
第七節(jié) 海南黎族中學(xué)生耐力素質(zhì)現(xiàn)狀與特點(diǎn)的研容
第八節(jié) 海南漢族大學(xué)生速度素質(zhì)現(xiàn)狀與特點(diǎn)的研究
第九節(jié) 海南漢族大學(xué)生力量素質(zhì)現(xiàn)狀與特點(diǎn)的研究
第十節(jié) 海南省大學(xué)生身體機(jī)能發(fā)展趨勢(shì)與評(píng)價(jià)及其干預(yù)的研究
第十一節(jié) 海南省學(xué)生與全國(guó)學(xué)生體質(zhì)的比較與分析
第四章學(xué)生健康調(diào)研專題研究論文
第一節(jié) 海南省黎族中小學(xué)生視力不良狀況調(diào)查
第二節(jié) 海南省黎族中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況調(diào)查
第三節(jié) 海南省學(xué)生貧血狀況的調(diào)查與分析研究
第四節(jié) 海南省學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育狀況動(dòng)態(tài)分析
第五節(jié) 海南省黎族小學(xué)生體格發(fā)育現(xiàn)況調(diào)查分析
第六節(jié) 海南省黎族兒童營(yíng)養(yǎng)狀況及其影響因素的研究
第七節(jié) 海南省農(nóng)村黎族初中學(xué)生早餐情況調(diào)查和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)教育效果評(píng)價(jià)
第五章附錄
第一節(jié) 全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研檢測(cè)項(xiàng)目表
第二節(jié) 全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研檢查卡片(一)
第三節(jié) 全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研檢查卡片(二)
第四節(jié) (2005年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研>體育教師調(diào)查問(wèn)卷
第五節(jié) (2005年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研》學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷