人體寄生蟲學(xué)（第2版）

　　本教材是全國高等醫(yī)學(xué)院校五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材之一，系根據(jù)本套教材編寫的總體原則、要求和《人體寄生蟲學(xué)》教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成，其內(nèi)容共分為四篇十八章，涵蓋寄生蟲病的流行與危害、醫(yī)學(xué)寄生蟲的生物學(xué)及寄生蟲感染的特點(diǎn)等醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)概述，以及醫(yī)學(xué)原蟲、醫(yī)學(xué)蠕蟲和醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物的生物學(xué)特征、致病與臨床、實(shí)驗(yàn)室診斷等內(nèi)容。并在各章設(shè)有“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“案例引導(dǎo)”、“知識(shí)鏈接”、“本章小結(jié)”和“目標(biāo)檢測(cè)”等模塊。同時(shí)配套有“愛慕課”在線學(xué)習(xí)平臺(tái)（包括電子教材、教學(xué)大綱、教學(xué)指南、視頻、課件、題庫、圖片等），從而使教材立體生動(dòng)，易教易學(xué)。紙質(zhì)教材上配有部分視頻內(nèi)容的二維碼，便于學(xué)生隨時(shí)掃碼學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。本教材突出與臨床實(shí)踐的結(jié)合，體現(xiàn)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的特色及“整合醫(yī)學(xué)”概念的特點(diǎn)，每個(gè)重要的章節(jié)前以典型的臨床病例、蟲媒病例或誤診病例引出臨床問題，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)/臨床雙向滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生臨床思維能力，滿足培養(yǎng)應(yīng)用型臨床醫(yī)學(xué)人才的需要。

　　夏超明，男，1962年4月出生，復(fù)旦大學(xué)（原上醫(yī)大）生化與分子生物學(xué)博士，主要研究方向?yàn)槿湎x病免疫與分子生物學(xué)?，F(xiàn)任《中國血吸蟲病防治雜志》和《熱帶醫(yī)學(xué)雜志》編委。蘇州大學(xué)病原生物學(xué)教授，博士生導(dǎo)師； 曾任蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)部副主任兼研究生辦主任，病原生物學(xué)系主任。