大家都學(xué)弟子規(guī)（修訂版）

再版序言（中共中央黨校 劉余莉教授）........................... 4
答讀者問：為什么要大家都學(xué)《弟子規(guī)》..........................1
（一）為了建設(shè)中國特色社會(huì)主義..............................2
（二）為了中華民族后繼有人，脈脈相傳...................9
最大的愛民是落實(shí)黨“育人為本、德育為先”教育方針
——新中國成立六十周年回顧與展望...........................12
真學(xué)真干真受益——2010年春節(jié)祝福.....................................................16
大人小孩都學(xué)《弟子規(guī)》——2009年春節(jié)獻(xiàn)禮......................................................21
領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)前最需讀的書是《弟子規(guī)》........................... 26
教育工作者首先要學(xué)好《弟子規(guī)》....................................32
共產(chǎn)黨員為什么要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》....................................35
各級(jí)黨校都應(yīng)該開設(shè)《弟子規(guī)》課程................................40
（一）歷史的經(jīng)驗(yàn)........................................................41
（二）現(xiàn)實(shí)的需要........................................................43
（三）放下官架子，聆聽圣人訓(xùn)................................46
《弟子規(guī)》是提高共產(chǎn)黨員修養(yǎng)的優(yōu)良讀本.....................48
（一）加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)思想的好教材.........48
（二）做人做事做學(xué)問的大智慧................................50
（三）排除障礙認(rèn)真學(xué)................................................52
養(yǎng)不教，父之過——從子女不孝問題引起的思考..................................54
（一）錯(cuò)在沒有用中國文化教育子女.........................54
（二）努力做好君親師................................................58
世界三大危機(jī)頻發(fā)，是對(duì)反對(duì)中國傳統(tǒng)文化者的嚴(yán)重懲罰........................... 62
要為中國傳統(tǒng)文化平反昭雪——兼評(píng)《對(duì)中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)基本估計(jì)》...........66
（一）中國產(chǎn)生不出現(xiàn)代民主是歷史必然，中國文化何罪之有？................67
（二）中國文化有精華有糟粕，精華是主要的，糟粕是次要的.............................69
（三）孔子講的是做人之道、治國之本，何談維護(hù)封建專制主義............................74
（四）中國文化是指導(dǎo)人類進(jìn)化的大智慧，能救中國也能救世界........................79
第二個(gè)三十年應(yīng)經(jīng)濟(jì)與文化建設(shè)同時(shí)并舉——改革開放三十年回顧與展望之一.........86
（一）走中國自己的路................................................86
（二）用儒商之道指導(dǎo)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)................................87
（三）加強(qiáng)文化建設(shè)的中心任務(wù)是用中國文化教育中國人............................................89
第三輪解放思想的任務(wù)是突破對(duì)西方文化的“凡是”
——改革開放三十年回顧與展望之二...........................94
（一）解放思想的實(shí)質(zhì)是突破障礙............................95
（二）西方文化是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的主要障礙......................97
國學(xué)大師們的神圣任務(wù).....................................................102
附錄一 弘揚(yáng)中華文化 促進(jìn)社會(huì)和諧（中共中央黨校 劉余莉教授）..................... 107
（一）中華文化中的治國理念..................................107
（二）中華文化中的和諧思想.....................................117
（二）中華文化對(duì)于我們當(dāng)前道德教育的啟示............123
附錄二 《弟子規(guī)》在黨員干部中的作用（大同市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)地稅分局 張瑞局長）... 135
附錄三 《弟子規(guī)》易解................................................ 141
附錄四 “中國孝文化傳播基金”簡介......................... 159