80天攻克雅思寫(xiě)作（第三版）

　　有一種國(guó)外的教育理念叫做“建構(gòu)主義教育理論”，即用“建構(gòu)”取代“接受”，說(shuō)得更直白一點(diǎn)，就是用“make”取代“take”。這就是我們編寫(xiě)這本書(shū)的理論依據(jù)。大家都知道中國(guó)考生的作文考試平均分很低。對(duì)于相當(dāng)一部分的考生來(lái)說(shuō)，閱讀和聽(tīng)力可以通過(guò)練習(xí)來(lái)提高，但是作文卻怎么都沒(méi)有起色。套用模版更不靠譜，剛開(kāi)始用模版的考生可能會(huì)有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榭脊龠€沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是模版，但是雅思考生成千上萬(wàn)，你敢說(shuō)你是前10個(gè)用這個(gè)模版的人嗎？誰(shuí)也沒(méi)有辦法保證。因此，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，大量的背誦和套用模版在考官面前變得簡(jiǎn)直不堪一擊。還有很多考生，自己進(jìn)行了大量的作文訓(xùn)練，作文水平還是沒(méi)有起色。這就是因?yàn)楹芏嗫忌e(cuò)了學(xué)習(xí)的方向，習(xí)慣于“take”，而不是“make”。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，想要雅思作文有很大的改觀，就得從根本上改變學(xué)習(xí)的方式。背別人的范文，在考場(chǎng)上忐忑不安地等待判決還是自己開(kāi)動(dòng)腦筋，從容不迫地構(gòu)思、寫(xiě)作，大家愿意選哪一個(gè)？顯然是后者。對(duì)于雅思作文來(lái)說(shuō)，“make”就是審題、搜集素材、確定結(jié)構(gòu)的過(guò)程，本書(shū)分3個(gè)部分進(jìn)行了設(shè)置，以講練結(jié)合的方式帶大家進(jìn)入這個(gè)高效的寫(xiě)作過(guò)程：Day1—20雅思8分作文技巧集中講解Day21—50中級(jí)雅思作文提高練習(xí)Day51—80高級(jí)雅思作文提高練習(xí)其中，最后30天的練習(xí)就給出的作文真題，按審題、確定素材、確定結(jié)構(gòu)、書(shū)寫(xiě)、范文鑒賞這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)置了反復(fù)磨合性的練習(xí)，絕對(duì)稱得上是雅思教學(xué)的一個(gè)突破。同時(shí)，所有本書(shū)涉及的作文題目均是根據(jù)歷次雅思考試總結(jié)出來(lái)的?？肌澳割}”，又融合了最新雅思考試作文題。另外，為了讓大家的作文水平達(dá)到雅思考官的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，本書(shū)的中間30天的練習(xí)中，安排了針對(duì)性練習(xí)，分別為詞匯練習(xí)、改錯(cuò)練習(xí)、句式改寫(xiě)練習(xí)、邏輯銜接練習(xí)。量不多，但是足夠讓考生感覺(jué)到自己每天的進(jìn)步。

　　江濤，原北外青年教師，曾任北京戴爾國(guó)際英語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)（現(xiàn)被美國(guó)培生集團(tuán)收購(gòu)）主管留學(xué)培訓(xùn)業(yè)務(wù)。2001年后受多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之邀于全國(guó)范圍內(nèi)教授雅思，赴百多所知名高校演講千余場(chǎng)。2003年推出《80攻克雅思》叢書(shū)，名列國(guó)內(nèi)各大銷(xiāo)售榜榜首。遠(yuǎn)銷(xiāo)臺(tái)灣及東南亞地區(qū)，2004年和同鄉(xiāng)兄長(zhǎng)彭鐵城（現(xiàn)新航道副總裁）創(chuàng)辦華盛頓英語(yǔ)學(xué)校。2005年與成卓女士創(chuàng)辦卓成教育，2007年受聘主持中央人民廣播電臺(tái)經(jīng)濟(jì)之聲早間英語(yǔ)節(jié)目至今。2008年起制作并主持“英語(yǔ)大贏家”動(dòng)畫(huà)＆真人電視欄目，在多家電視臺(tái)播出。至今出版各類(lèi)英語(yǔ)教輔暢銷(xiāo)類(lèi)書(shū)籍百余冊(cè)，千萬(wàn)余字，為當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、亞馬遜卓越網(wǎng)暢銷(xiāo)書(shū)作者。