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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　可能這不是第一本站在幼兒園老師立場(chǎng)定的書，也不是第一本用心關(guān)愛(ài)幼兒園老師的書，但肯定是一本幼兒園老師喜歡的書。如果你是幼兒園老師，你翻一個(gè)目錄就會(huì)喜歡，如果你不是幼兒園老師，你翻一下目錄就已經(jīng)學(xué)習(xí)！所有媽媽都愛(ài)孩子，但不一定愛(ài)得其法，氖老師都想教好孩子，但不一定教得其法，這是一本讓老師掌握正確方法的書，是一本讓老師寓教于樂(lè)的書，是一本讓教師圓夢(mèng)的書。

作者簡(jiǎn)介

　　蔡偉忠，莢籍華人，著名兒逝教育學(xué)家，兒童教育學(xué)博士。1983年在美國(guó)加州大學(xué)畢業(yè)后，取得游戲治療專業(yè)證書，直從事學(xué)前教育相關(guān)研究。存過(guò)去二十多年走遍世界各國(guó)，為幼兒園園長(zhǎng)、教帥提供各種培訓(xùn)服務(wù)。1994年成立蔡偉忠老師教研室，研究各種最有效的幼兒教育方法，提供教師培訓(xùn)相關(guān)服務(wù)。現(xiàn)任廣東教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)游戲與玩具研究部執(zhí)行主任，深圳學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)理事，法車UDIA教育研究所高級(jí)研究主任。認(rèn)為“關(guān)心幼兒園教師，讓他們從實(shí)效方法中領(lǐng)會(huì)理論”是促進(jìn)中國(guó)幼兒園教育發(fā)展最有效的方法之一。近期著作：《幼兒園個(gè)性化教育課程》，《嘮叨以外的教育法》。

圖書目錄

編輯的話
自序
第一章中要這樣做，孩子就會(huì)喜歡上幼兒園！
掌握幼兒心理，運(yùn)用科學(xué)方法，孩子就會(huì)聽(tīng)從老師的教育，開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)
第二章然后就要建立孩子的常規(guī)
原來(lái)只要掌握“循序漸進(jìn)”的秘訣，建立孩子的常規(guī)一點(diǎn)也不難
第三章學(xué)會(huì)正確利用區(qū)域活動(dòng)減輕工作負(fù)擔(dān)
只有靈活運(yùn)用，才能夠充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用，幫助老師減輕工作負(fù)擔(dān)。
第四章原來(lái)一干二凈布置是很好的教育工具
“孩子能夠做的就讓孩子做”，環(huán)境布置不再是工作負(fù)擔(dān)！
第五章作為教師，活動(dòng)一定要做得漂亮
中要懂得評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)劣，能靈活運(yùn)用各種設(shè)計(jì)，組織活動(dòng)的技巧，自然就能推陳出新，得心應(yīng)手。
第六章原來(lái)主題課程的核心價(jià)值就是這些
學(xué)會(huì)用周計(jì)劃串聯(lián)主題內(nèi)容和向家長(zhǎng)匯報(bào)的方法，就能有效避免幼兒園教育小學(xué)化的傾向。
第七章生活環(huán)節(jié)的“教育加工”，可能是終極的教育方法
要體現(xiàn)幼兒園教師的杧價(jià)值，中小學(xué)、大學(xué)老師都不可以取代的價(jià)值，就要掌握生活中的教育元素!
第八章從觀察記錄，到制定個(gè)性化教育計(jì)劃
觀察記錄評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)五花八門，關(guān)鍵是教師要懂得選擇，設(shè)計(jì)適合自己的觀察記錄方法。
第九章讓家長(zhǎng)從接受，信服到跟從
家長(zhǎng)懲治是討好家長(zhǎng)，迎合家長(zhǎng)。老師只要將現(xiàn)代的客服技巧與幼教相結(jié)合，就能夠讓家長(zhǎng)信服，跟從!
第十章這才是真正的幼兒園課程
幼教理論其實(shí)不難，原來(lái)就是這么幾點(diǎn)！
附錄