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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本教材為全國(guó)高職高專(zhuān)教育“十一五”規(guī)劃教材，湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目研究成果教材。本教材采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向”的方式，結(jié)合大量實(shí)例介紹了控制臺(tái)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)類(lèi)型與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)輸入輸出與格式控制、數(shù)據(jù)運(yùn)算、程序的流程控制、算法設(shè)計(jì)與應(yīng)用、面向文件的程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)和Windows應(yīng)用程序設(shè)計(jì)等內(nèi)容。每一章包括完整的教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)導(dǎo)航→實(shí)例分析→知識(shí)講解→課堂同步訓(xùn)練及評(píng)價(jià)→課外拓展訓(xùn)練→知識(shí)鏈接→本章小結(jié)→本章習(xí)題。本教材精心設(shè)置了3個(gè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)：程序設(shè)計(jì)示范→課堂同步訓(xùn)練→課外拓展訓(xùn)練，通過(guò)這3個(gè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在反復(fù)動(dòng)手實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。本教材可以作為計(jì)算機(jī)各專(zhuān)業(yè)和非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)程序設(shè)計(jì)課程的入門(mén)教材，也可以作為計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教材以及自學(xué)教材。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《C#程序設(shè)計(jì)案例教程》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第1章程序運(yùn)行揭秘
教學(xué)導(dǎo)航
1.1 任務(wù)描述
1.2 問(wèn)題分析
1.3 打開(kāi)項(xiàng)目及程序文件
1.4 運(yùn)行程序
1.5 代碼解讀
1.6 程序運(yùn)行過(guò)程分析
1.7 知識(shí)鏈接
本章小結(jié)
本章習(xí)題
第2章 C#程序解密
教學(xué)導(dǎo)航
2.1 任務(wù)描述
2.2 問(wèn)題分析
2.3 描述計(jì)算過(guò)程
2.4 C#程序代碼分析
2.5 認(rèn)識(shí)C#的關(guān)鍵字
2.6 認(rèn)識(shí)C#的預(yù)定義標(biāo)識(shí)符
2.7 C#的命名規(guī)則
2.8 知識(shí)鏈接
本章小結(jié)
本章習(xí)題
第3章控制臺(tái)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)
教學(xué)導(dǎo)航
3.1 控制臺(tái)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)的實(shí)例分析
3.1.1 任務(wù)描述
3.1.2 問(wèn)題分析
3.1.3 設(shè)計(jì)控制臺(tái)應(yīng)用程序
3.2 認(rèn)識(shí)C#程序的基本框架
第4章數(shù)據(jù)類(lèi)型與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)
第5章數(shù)據(jù)輸入輸出與格式控制
第6章數(shù)據(jù)運(yùn)算
第7章程序的流程控制
第8章算法設(shè)計(jì)與應(yīng)用
第9章面向文件的程序設(shè)計(jì)
第10章面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)
第11章 Windows應(yīng)用程序設(shè)計(jì)
參考文獻(xiàn)