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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《初中生高分英語(yǔ)作文》在體現(xiàn)英語(yǔ)能力水平的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”中，“寫(xiě)”最能體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)言水平。寫(xiě)的能力要在“聽(tīng)、說(shuō)、讀”的基礎(chǔ)上進(jìn)行培養(yǎng)和提高，同時(shí)又能反過(guò)來(lái)進(jìn)一步提高“聽(tīng)、說(shuō)、讀”的能力。正是這種對(duì)整體英語(yǔ)水平提高的重要作用，寫(xiě)作在近幾年中學(xué)英語(yǔ)考試中的比重逐步上升。初中是初步接觸英語(yǔ)寫(xiě)作的階段，因而在此階段打好英語(yǔ)寫(xiě)作的基礎(chǔ)，對(duì)今后英語(yǔ)寫(xiě)作乃至英語(yǔ)整體水平？提高有著重要的作用。英語(yǔ)寫(xiě)作是一種測(cè)試學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用、書(shū)面交流的題型。對(duì)于初學(xué)寫(xiě)作的初中學(xué)生而言，寫(xiě)好英語(yǔ)作文難度較大，許多考生都深感頭痛。因而，要想英語(yǔ)寫(xiě)作得高分，考生必須從兩個(gè)方面提高——英文書(shū)寫(xiě)和英語(yǔ)表達(dá)。這也正是這本《初中生高分英語(yǔ)作文》的編寫(xiě)出發(fā)點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《初中生高分英語(yǔ)作文》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

英語(yǔ)字母書(shū)寫(xiě)規(guī)則及練習(xí)
應(yīng)用文PracticalWriting
給筆友的一封信
給老師的一封電子郵件
書(shū)信常用開(kāi)頭、結(jié)尾
參觀農(nóng)場(chǎng)的一天
請(qǐng)假條
便條常用語(yǔ)句
通知
通知常用語(yǔ)句
倡議書(shū)
尋物啟事
招領(lǐng)啟事
學(xué)校藝術(shù)節(jié)招聘音樂(lè)人才
記敘文Narrative
學(xué)校的一天
一把雨傘
有趣的課外活動(dòng)
三年的學(xué)校生活
高分寫(xiě)作素材(1)
描寫(xiě)文WrittenDepiction
我的朋友
祖國(guó)的巨大變化
我的業(yè)余時(shí)間
我的家庭
高分寫(xiě)作素材(2)
說(shuō)明文Instruction
天氣預(yù)報(bào)
去我家的路
旅游介紹
學(xué)生放松的適當(dāng)方式
高分寫(xiě)作素材(3)
議論文Essay
如何保護(hù)環(huán)境
珍惜時(shí)光
關(guān)于愛(ài)好
書(shū)籍
體育運(yùn)動(dòng)的好處和壞處
輟學(xué)
議論文常用語(yǔ)句