解構大學競爭力：來自云南高校十大主題的實證研究

定　價：￥35.00

作　者：	劉建華，丁恒道著
出版社：	云南大學出版社
叢編項：
標　簽：	中國教育

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ISBN：	9787811127843	出版時間：	2009-06-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	428	字數(shù)：

內容簡介

　　《解構大學競爭力：來自云南高校十大主題的實證研究》詳細調查研究了高校學生就業(yè)、師資力量、師生關系、學校形象認知度、學生情感、高校社團、后勤現(xiàn)狀、課程設置、教學輔助設施現(xiàn)狀及學生史化消費十大方面的現(xiàn)狀及內在規(guī)律．探討大學形成核心競爭力的要素。是當下政府、社會、家長、學生及教師共同關心的問題。

作者簡介

　　劉建華，男，漢族，江西萍鄉(xiāng)人，云南大學國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心、云南大學文化產(chǎn)業(yè)研究院、云南省文化產(chǎn)業(yè)研究院講師，中國人民大學訪問學者。傳播學碩士，從事文化產(chǎn)業(yè)、傳媒經(jīng)濟學、報刊圖書商業(yè)策劃、新聞實務和傳播理論研究。曾在云南省委宣傳部、省文產(chǎn)辦掛職鍛煉。著作有《節(jié)點與變局——2002～2008：文化傳媒視角云南》、《昆明文化產(chǎn)業(yè)紀實》等，參加了國家“十一五”教材的編寫。

圖書目錄

第1章導論：大學競爭力與校園文化生態(tài)
　1.1 大學核心競爭力
　1.2 大學校園文化生態(tài)
　1.3 校園文化生態(tài)平衡鑄就大學競爭力
第2章總體情況
　2.1 課題研究現(xiàn)狀
　2.2 意義與價值
　2.3 研究目的、內容與創(chuàng)新之處
　2.4 研究方法
　2.5 統(tǒng)計手段
第3章高校學生情感調查研究報告
　3.1 基本情況概要
　3.2 具體情況分析
　3.3 主要發(fā)現(xiàn)及分析性結論
　3.4 一些建議
第4章高校課程設置調查研究報告
　4.1 基本情況概要
　4.2 具體情況分析
　4.3 主要發(fā)現(xiàn)及分析性結論
　4.4 一些建議
第5章高校形象認知調查研究報告
　5.1 基本情況概要
　5.2 具體情況分析
　5.3 主要發(fā)現(xiàn)及分析性結論
　5.4 一些建議
第6章高校后勤調查研究報告
　6.1 基本情況概要
　6.2 具體情況分析
　6.3 主要發(fā)現(xiàn)及分析性結論
　6.4 一些建議
第7章高校師資關系與師資力量調查研究報告(學生卷)
　7.1 基本情況概要
　7.2 具體情況分析(師生關系篇)
　7.3 具體情況分析(師資力量篇)
　7.4 主要發(fā)現(xiàn)及分析性結論
　7.5 一些建議
第8章高校師資關系與師資力量調查研究報告(教師卷)
　8.1 基本情況概要
　8.2 具體情況分析(師生關系篇)
　8.3 具體情況分析(師資力量篇)
　8.4 主要發(fā)現(xiàn)及分析性結論
　8.5 一些建議
第9章高校學生文化消費調查研究報告
　9.1 基本情況概要
　9.2 具體情況分析
　9.3 主要發(fā)現(xiàn)及分析性結論
　9.4 一些建議
第10章高校學生社團調查研究報告
　10.1 基本情況概要
　10.2 具體情況分析
　10.3 主要發(fā)現(xiàn)及分析性結論
　10.4 一些建議
第11章高校學生就業(yè)調查研究報告
　11.1 基本情況概要
　11.2 具體情況分析　
　11.3 主要發(fā)現(xiàn)及分析性結論
　11.4 一些建議
第12章高校教學設備調查研究報告
　12.1 基本情況概要
　12.2 具體情況分析
　12.3 主要發(fā)現(xiàn)及分析性結論
　12.4 一些建議
后記